2010-2011年度述职答辩活动策划

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1、“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动策划书主办单位：西南交通大学土木工程学院承办单位：土木工程学院班团促进会-6-“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动一、活动名称：“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩大会二、活动目的：班级是大学生在校学习生活的基本单元，良好的班级建设是班级成员在大学期间成长成才的重要基础和必要保障。然而班级建设并不是某一个人，某一个班的事，集思广益无疑是解决问题的良策。2

2、008年11月，土木学院成功申请了学生工作特色（创新）基地—班集体建设，为积极配合学院对各班级的工作进行指导、建设和考核，并了解学院各班存在的问题，土木工程学院班团促进会，以“促进班级文化建设、实现班级共同进步”为目标，特举办此次班级建设工作述职答辩大会，为各班级提供一个交流的平台。在这里，可以让各班级清楚的认识到彼此间的差距，共同进步；可以明确自生建设中的优势和不足，总结经验，吸取教训；班级之间更可以增进了解，想和学习相互促进；学院也可以更充分的了解班级建设的情况，开展针对性工作，提高效率，并及时对班级建

3、设提出指导意见。三、活动对象：土木工程学院全体班级四、活动内容：1.班团促进会在5月中旬组织土木工程学院2009级全体班级进行班级建设述职答辩，并根据现场答辩情况择优选出4个班级参与学院答辩（答辩提纲见附件1）；2.5月下旬，举办学院答辩大会。（08级和10级分别由年级推荐两个班级参与答辩，答辩提纲见附件2）五、活动时间和地点：地点：图书馆报告厅时间：2011年5月19日及2011年5月26日六、活动经费：横幅：100元水：2×40=80元荣誉证书:5×8=40元装饰品：100元签字笔：1.5×10=15元

4、总计：335元主办单位：土木工程学院承办单位：土木工程学院班团促进会-6-“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动附件1:09级答辩提纲一.前期工作：1.活动前一周通知参与答辩各班级准备答辩材料(ppt或电子书形式)，在材料中必须展示本班级的重修率、文明寝室率、奖学金比例、中共党员率、中共党员优秀率、受学校处分人数等硬性指标数据,尽可能展示班级个人及集体获奖情况；2.各班级根据本班的具体情况，从班级思想政治教育、班团及党组织建设、班级建设与管理、班级活动开展、班级特色与创新五个板块中任选一

5、至两方面并准备丰富的材料展示在答辩中；3.活动前两天通知各班级答辩时间及地点；4.活动开始前2小时进行会场布置,活动开始前1小时答辩班长将电子稿拷入笔记本电脑中。二.大会流程：1.理事长郑祯进行活动背景及目的介绍；2.班级答辩：按班级顺序进行答辩，嘉宾辅导员老师及班团促进会常务理事会进行现场评分，评分表由分会统计保存（评分表见附件3）；3.答辩结束：答辩班长及班团成员留影。三.后期工作：1.统计评分结果，择优选出四个班级参加学院答辩，并在扬华网上公布评选结果；2.将各班级展示材料，答辩中记录的资料，评分表等

6、交与办公室管理；3.针对各晋级班级表现由辅导员及班团促进会进行相应指导,为学院答辩做好准备,并要求晋级班级准备班级风采展示材料（形式自拟）。-6-“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动附件2：学院答辩提纲一、活动安排：1.活动前一周通知参与答辩各班级准备答辩材料(ppt或电子书形式)，在材料中必须展示本班级的重修率、文明寝室率、奖学金比例、中共党员率、中共党员优秀率、受学校处分人数等硬性指标数据,尽可能展示班级个人及集体获奖情况；2.各班级根据本班的具体情况，从班级思想政治教育、班团及党

7、组织建设、班级建设与管理、班级活动开展、班级特色与创新五个板块中任选一方面并准备丰富的材料展示在答辩中；3.答辩班级提交答辩材料和班级风采展示材料进行审阅；4.根据各答辩班级提交材料的综合情况，确定班级答辩顺序；5.活动前期以横幅和展板的形式进行宣传；6.借活动场地，并通知各班级答辩时间及地点；7.5月下旬举办答辩大会（具体时间另行通知）；8.由编辑部做答辩会报道，并进行宣传；9.做活动总结，将记录的资料交与办公室管理。二、活动流程：1.主持人做开场白并介绍到场嘉宾。2.土木学院班团促进会风采展示(视频介绍

8、上一年工作)3.班级答辩:思想政治教育组风采展示和演讲②团党组织建设组风采展示和演讲③班级建设管理组风采展示和演讲④班级活动开展组风采展示和演讲⑤班级特色创新组风采展示和演讲4.互动环节：与会同学、老师进行现场提问，由答辩班级班长回答，答后现场观众互动讨论。5.答辩会结束：集体大合唱，答辩班级及班团成员合影留念。-6-“青春峰会”2010—2011年度班级建设工作述职答辩活动答辩顺序班级可量化指标（70%）定性指