2011—2012学年度中考语文模拟试卷

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1、2011—2012学年度中考语文模拟试卷温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），相信你能在150分钟内完成所有试题。2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，在“试题卷”上答题是无效的。3、答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。4．考试结束后，上交“答题卷”，“试题卷”自己保管。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句，各1分）①塞下秋来风景异，。②采菊东篱下，。③蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。④山重水复疑

2、无路，。⑤，化作春泥更护花。⑥，似曾相识燕归来。⑦海日生残夜，。⑧人有悲欢离合，。（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或李商隐的《泊秦淮》。（4分）2.阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。(8分)读书如春郊新绿，翠柳扶风，欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过，留下悄喜，留下轻愁，留下一份无言的感动与感慨。读朦胧的诗篇如烟笼寒水月笼沙，婉约的心绪随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑靥；读纯情的小说如月下闻琴，泠泠之间漫浸满地斑驳的松竹之影，或心动，或心痛，点点滴滴的青春在心底会集成流淌的花溪潺潺

3、；或读一些明净的散文，如五月的田野怡红快绿，在浩荡的长风中驰心chěng怀，激扬着生命中最初的豪情。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）漫浸（）驰心chěng（）怀（2）文中第四行有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“________”（2分）（3）“泠泠”的意思是；“怡红快绿”中，“快”的意思是。（2分）（4）这段文字，主要运用了、比喻的修辞手法，表达了读书给人带来的愉悦之感。（2分）3、语文综合性考查（11分）　　2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保

4、安厅巡逻船冲撞。随后日方强行扣押了我方渔民和渔船，并宣称钓鱼岛是其领土，要用所谓的“国内法”处分船长詹其雄。针对这一事件2010年9月14日下午某校九（2）班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。　　（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（3分）　　（2）.请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。(30字左右)（3分）　　(3)外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”请说说

5、这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）　　（4）2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。外交部部长助理胡正跃、福建省副省长洪捷序到机场迎接。日本冲绳县那霸地方检察厅24日决定以“保留处分”形式放还非法抓扣的中国渔船船长詹其雄。中国外交部发言人姜瑜24日答记者问时重申，日方对中方船长进行的任何形式的所谓“司法程序”都是非法和无效的。针对以上材料进行分析总结，作为我们中学生当前我们应该做什么？（3分）4.运用你课外阅读积累的知识，完成完成(1)—(2)题。（4

6、分）（1）鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友（人名）；也有让作者厌恶和仇恨的动物（动物名）。（2分）（2）阅读下面的寓言，回答问题。（2分））饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”上面这则寓言选自《》，它的寓意是二、阅读下面的文字，分别回答问题（55分）[一]到海底安居（20分）①地球表面的总面积约5.1亿平方千米，其中海洋面积约为3.6亿平方千米，占地球总表面积

7、的71%。海洋是一座巨大的资源宝库，随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤，人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言，海洋开发大体上分为三个部分：资源、能源开发（包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等）、海洋空间利用（包括建海上机场、海上城市、海洋公园等）、海底利用（包括建海底电缆、海底基地等）。②科学家们预测，未来的世纪，将是海洋的世纪。随着对海底的开发和利用，人们将自由地出入海洋，甚至到海洋旅游、疗养和海底考古。到那里，海底、海面和陆地将有机地连通在一起，人们可以方便地自由往来。③然而，这一切的关键在

8、于：人类能不能在海底居住，并且像在陆地上那样建起一座座海底城市。其实，在这方面，人类已经有过初步的尝试和探索。④20世纪60年代，有一位名叫库司桃的法国人，组织了一项名为“大陆架”的海底生活实验活动。他们把一个直径5米的圆球形水下“房屋”，送到距离海平面100米深的海底，6名实验人员在水下房屋内进行了21天的观察工作。这项实验当时