2011年全国大学生英语竞赛通知

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1、2011年全国大学生英语竞赛(NECCS)通知  各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会、各高校教务处、外语系(部、室):为了配合教育部高等教育教学评估工作,贯彻第四次全国教育工作会议精神,落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神,促进《大学英语课程教学要求(试行)》的实施,全面提高大学生英语综合运用能力,激发广大大学生学习英语的积极性,鼓励大学英语学习成绩优秀的大学生,推动大学英语教学质量上一个新台阶,经教育部有关部门批准,教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会决定联合举办2011年全国大学生英语竞赛(20

2、11NationalEnglishContestforCollegeStudents,简称NECCS)。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛,由天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社承办。全国大学生英语竞赛(NECCS)是全国唯一的大学生英语综合能力竞赛活动,是我国大学英语教学的一项重要的评价手段和激励机制,对于落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和高校教学水平评估有关大学英语教学的各项指标,全面提高大学英语学科地位和大学英语教学水平有重大的促进作用。现将《2011年全国大学生英语竞赛简章》(以下简称《简章》

3、)等相关文件发至各有关单位,请按照本《通知》和《简章》的宗旨与精神,面向大多数大学生,坚持学校、大学生自愿参加的原则,争取各省(自治区、直辖市)教育行政主管部门的领导和支持,将本竞赛纳入教育行政部门和各高校的重要议事日程,积极做好本次竞赛的宣传发动和组织报名工作,进一步扩大参赛规模,保证竞赛的各项组织工作和后续宣传表彰工作顺利开展。2011年全国大学生英语竞赛分A、B、C、D四个类别,全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加;B类考试适用于英语专业本、专科学生参加;C类考试适用于非英语专业本科生参加;

4、D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。高等学校大学外语教学指导委员会高等学校大学外语教学研究会二○一○年十月二十日二○一○年十月二十日呈送:教育部高教司、教育部考试管理中心、教育部高等教育教学评估中心抄送:各省(自治区、直辖市)教育厅高教处2011年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章全国大学生英语竞赛(NationalEnglishContestforCollegeStudents,简称NECCS)是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛。为了保证本届

5、竞赛各项活动规范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格遵照执行。一、竞赛宗旨与目的本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作,贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进大学生英语水平的全面提高,激发广大大学生学习英语的兴趣,鼓励英语学习成绩优秀的大学生。开展此项竞赛活动,有助于全面展示全国各高校大学英语教学水平和教学改革的成果,保证高校教学水平评估有关大学英语教学的各项指标的落实,有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能,全面提高大学生英语综合运用能力,推动全国大学英语教学上一个新台阶。二、组织领导本竞赛由教育部高等学校大学外语教

6、学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办,天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社承办。成立由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主要领导成员、资深专家以及各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会会长组成的全国大学生英语竞赛组织委员会(以下简称全国竞赛组委会,成员名单附后)。全国竞赛组委会下设办公室,具体负责竞赛的各项赛务组织工作和一系列后续活动。各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会和各高校外语系(部、室)应积极争取有关教育行政部门的支持,成立相应的竞赛组织机构,做好竞赛的各项工作。三、参赛对象本竞赛分A

7、、B、C、D四个类别,全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加;B类考试适用于英语专业本、专科学生参加;C类考试适用于非英语专业本科生参加;D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。本竞赛面向大多数学生,提倡“重在参与”的奥林匹克精神,坚持自愿报名参加的原则,避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛,而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。四、竞赛时间和操作细则1.初赛时间及形式:初赛定于2011年4月10日(星期日)上午9:00—11:00在全国各地同时举行。初赛赛题包括笔答和听力两部分。初

8、赛听力采取播放录音的形式。2.决赛时间及形式:决赛笔试(含听力)定于2011年5月8日(星期日)上午9:00—11:00在全国各地同时举行。决赛分两种方式,各地可任选一种:第一种

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