2013仁爱英语七年级上册unit导学案

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1、京翰教育http://www.zgjhjy.com/仁爱英语七年级上册学案年级:七年级科目:英语课题:Unit1-Topic1SectionA课时Period1审核:课型:新授学习目标:1、从Aa-Gg的书写2、交际英语合作交流:1、Goodmorming.早上好。此句为正式问候语,用于早晨至中午12点以前。它的答语仍然用Goodmorming.2、Hi!喂!你好!Hello!也是“喂!你好!”的意思。hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一,多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼,语气比较随便,意为“你好”。3、—AreyouMichael?你是迈克

2、尔吗?—Yes,Iam.是的,我是。Areyou···?是一般疑问句,意思是“你是······吗”,可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题,回答肯定的用Yes,否定的用No。4、—WelcometoChina!欢迎到中国来!—Thankyou!谢谢。welcometo+地点名词欢迎到······来。习题巩固:Ⅰ、按照四线格要求写出Aa-Gg。Ⅱ、单项选择。()1、—youLiPing?—Yes,I.A.Are;amB.I;amC.Are;areD.Is;am()2、—Nicetomeetyou,too.xKb1.ComA.Fine,thankyou.B.Thank

3、youC.Yes,Iam.D.Nicetomeetyou.()3、—AreyouLiWeikang?—A.Yes,I’m.B.No,I’m.C.Yes,Iam.D.No,Iam.()4、—Hi,Jane—A.Maria,hi.B.Kangkang,hi.C.Goodmorning.D.Hi,Michael.()5、——Thanks.A.Nicetomeetyou.B.Goodmorning.C.Yes,Iam.D.WelcometoBeijingRen’aiInternational(国际的)School!Ⅲ、从Ⅱ栏选出对应的答语。ⅠⅡ()1.Goodmorning

4、.A.Fine,thanks.()2.Hello!B.Nicetomeetyou,too.京翰中考网http://zhongkao.zgjhjy.com/京翰教育http://www.zgjhjy.com/()3.Nicetomeetyou.C.No,Iamnot.()4.IamKangkang.AreyouMaria?D.Goodmorning.()5.Howareyou?E.Hi,Mr.Zhang.教学反思:仁爱英语七年级上册学案年级:七年级科目:英语课题:Unit1,Topic1,SectionB课型:新授学习目标:1.字母的书写。2.交际用语。交际用语:Mi

5、ssWang英美中习惯把Mr.(先生),Mrs.(夫人),Miss(小姐)放在姓氏前,作为一种称呼。Mr./Miss也可来表示对男女老师的称呼。Thisis…“这是……”介绍人、物、地点时常用的句型。Howdoyoudo?“你好”初次见面时的问候语,直接回答howdoyoudo就可以了。习题巩固补全对话A:Hello,Mr.Zhang!Nicetomeetyou.B:Hello,Tom!______to______you,_______.A:Mr.Zhang,______ismymom.Mom,this_____myteacher,Mr.ZhangB:_______

6、_____________?单项选择()1.—Goodmorning,class!—______________A.Hello,teacherB.ThankC.Goodmorning,teacherDGoodafternoon,teach()2.Nicetomeetyou.—_____________A.HowareyouB.HelloC.GoodmorningD.Nicetomeetyou,too()3.—Areyoukangkang?—______________A.No,IamB.Yes,I’mnotC.Yes,I’mD.Yes,I’m()4.—Welcome

7、toBeijing.—_______________A.Yes.BThankyouC.ThanksD.BorC()5.当经介绍认识某人后,你应该说:____________A.GoodmorningB.I’mMissZhangC.Thankyou.D.Nicetomeetyou课后反思:Unit1Topic1SectionC《教学案》京翰中考网http://zhongkao.zgjhjy.com/京翰教育http://www.zgjhjy.com/学习目标:学习打招呼学习字母Oo-——Zz的读法和写法学习重点:重点学习见面后打招呼学习难点:字母Pp,Qq所占的四

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