spf级大鼠、小鼠五种病原菌检测方法的建立和应用

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1、^”r1‘托·．O、。．．讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33综述分子生物学技术在病原菌检测中的应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯37致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯49个人简历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．50中文摘要SPF级大鼠、小鼠五种病原菌检测方法的建立和应用摘要目的：实验动物是生命科学研究的基础和重要支撑条件，也是药品生产检测和新药研究的基础。

2、实验动物按其微生物、寄生虫控制程度，可划分为四个等级，即普通动物、清洁动物、无特定病原体动物(SPF动物)和无菌动物。SPF动物是国际上公认的标准级别的实验动物，适用于所有科研实验。国内的重点科研项目、GLP实验室等要与国际接轨，就必须采用SPF动物。而实验动物是否达到了SPF级别，其重要的评价手段就是微生物和寄生虫质量控制，必须建立～套完整的微生物和寄生虫检测体系，来确保实验动物不携带有应排除的病原体。SPF级实验动物微生物和寄生虫检测标准是在普通级和清洁级实验动物应排除的病原体基础上，增加排除6种细菌、9种病毒和2种寄生

3、虫。多年来，实验动物病原菌的检测主要是依靠传统的分离培养鉴定方法，这些方法或耗时，或特异性低。与这些传统的形态分析方法相比，病原菌的基因型比形态特征更具特异性和精确性，不会受外界因素(如温度改变、化学药物)影响而改变，并且针对其基因型的检测技术～分子生物学技术(如PCR)敏感度高、快速、简便，它不仅能检测出活的病原菌，而且也能检测出死亡的和难以培养的病原菌。因此，分子生物学技术已被越来越多地应用于实验动物病原茵的鉴别、分类及种系发生学等研究中。本研究主要建立了SPF动物应排除的5种病原菌(肺炎克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎

4、链球菌、乙型溶血性链球菌、绿脓杆菌)的传统分离培养鉴定方法，并对金黄色葡萄球菌和肺炎链球菌同时采用了PCR方法进行验证，最后应用这些检测方法对本单位实验动物中心饲养的大鼠、小鼠进行检测，从而评价检测方法的可行性和可操作性。方法：1应用标准菌株建立传统分离培养鉴定方法取适量标准菌液分别接种在相应的选择培养基上，次日观察生长中文摘要出的菌落特征，并对单个菌落进行纯培养。对于纯培养的单个菌落，以克氏双糖铁琼脂实验观察细菌对乳糖、葡萄糖的利用及产酸、产气情况；以细菌微量生化实验观察细菌的生化反应；以半固体动力实验观察细菌有无动力；以

5、革兰氏染色法观察菌体形态；以血浆凝固酶实验观察金黄色葡萄球菌是否产生血浆凝固酶；以氧化酶实验观察绿脓杆菌是否产生氧化酶；以42。C生长实验观察绿脓杆菌在高温环境下能否生长。2应用金黄色葡萄球菌和肺炎链球菌标准菌株建立PCR方法应用细菌基因组DNA提取试剂盒来提取以上5种细菌和大肠杆菌的基因组DNA。测定提取的金黄色葡萄球菌DNA和肺炎链球菌DNA的浓度和纯度。对于提取的金黄色葡萄球菌DNA和肺炎链球菌DNA，分别使用特异性引物进行PCR扩增，同时对PCR方法的特异性和敏感性进行测定。3本单位实验动物中心动物检测取实验动物气管

6、分泌物和回盲部内容物，接种相应的选择培养基，挑取纯培养的单个菌落进行一系列传统鉴定实验，同时提取细菌基因组DNA，应用特异性引物进行PCR扩增，根据各项实验结果判定该动物是否携带有相应的病原菌。结果：。l肺炎克雷伯杆菌：淡粉色菌落，双糖培养基上产酸、产气，柠檬酸盐利用、尿素酶、赖氨酸脱羧酶、葡萄糖和乳糖利用阳性，无动力。2金黄色葡萄球菌：金黄色菌落，有p溶血现象，G+球菌，甘露醇发酵实验阳性，血浆凝固酶实验阳性。PCR产物经琼脂糖凝胶电泳检测显示：只有金黄色葡萄球菌PCR得到了一条约270bp大小、清晰可辨的DNA条带。把不

7、同细菌基因组DNA混合在一起作为模板进行PCR时，只有混有金黄色葡萄球菌基因组DNA的PCR得到了阳性的结果。PCR检测金黄色葡萄球菌DNA的下限为0．3ng。3肺炎链球菌：有a溶血现象，G+双球菌。PCR产物经琼脂糖凝胶电泳检测显示：只有肺炎链球菌PCR得到了一条约682bp大小、清晰可辨的DNA条带。把不同细菌基因组DNA混合在一起作为模中文摘要进行PCR时，只有混有肺炎链球菌基因组DNA的PCR得到了阳性的结果。PCR检测肺炎链球菌DNA的下限为30pg。4乙型溶血性链球菌：有p溶血现象，G+球菌，水杨素、蔗糖、蕈糖、

8、乳糖利用阳性。5绿脓杆菌：产生绿色色素，G。杆菌，木糖、枸橼酸盐利用阳性，明胶液化阳性，有动力，氧化酶实验阳性，42。C生长实验阳性。6应用传统的分离培养鉴定方法，检测到一只KM小鼠携带有金黄色葡萄球菌，PCR方法验证同样金黄色葡萄球菌阳性，其它被检动物五种病原菌均为阴性。结论：1应用《中