2013春四年级下册语文半期测试卷

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1、2013年春四年级下册语文半期测试题（总分：100分时间：90分钟）一、书写：（3分）要求：行款整齐，字迹工整，卷面整洁。二、看拼音，写词语：（8分）xǔpèiyǎngwòzāotàfēixiáng（）（）（）（）lǚyóumǐnruìchénjìnkǎixuán（）（）（）（）三、用“——”划出带点字正确的读音：（3分）小巷（hàngxiàng）呼吁（yùxū）呻吟(yíngyín)悄然（qiāoqiǎo）木屑(xièxuè)听诊器（zhēnzhěn）四、选字组词：（4分）撼憾：遗（）震（）锻缎：（）炼绸（）协胁：（）作威（）

2、绢捐：（）献手（）五、将词语补充完整：（3分）永（）人间与世长（）不（）之客鱼（）而出响彻云（）迷（）不解六、按要求填写词语：（4分）1、写出加点词的反义词：船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（）2、把加点的部分换成一个成语：父亲是汽车修理厂的技工，他睡觉做梦的时候都想拥有一辆属于自己的汽车。（）3、给加点词语换一个词语意思不变：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）4、用“维”字组词填入括号内：我的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。七、在下面一段话中填入关于战争的成语：（2分）军师诸葛亮稳坐于中军帐中，他教导部下说：“只有知

3、己知彼，才能（），一旦腹背受敌，不要（）。”在他的运筹帷幄之下，将士们（）（）。八、按要求完成句子练习：（14分）1、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。（改病句）2、A和B两个句子，你觉得哪个好，为什么？A：敌人那几双雄鹰般明亮的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。B：敌人那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。3、我的身体很好，什么病也没有。（把句子换个说法，意思不变）4、写一组排比句，写出杨杨在津津有味地读书的情景。5、树叶在狂风中哗啦啦地响。（改成拟人句）6、把句子写完整：杰克逊大叔之所以要留下那个一无所有的年青人，。7、

4、蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线。（缩句）九、语言积累与运用（12分）1、积累（6分）（1）春江潮水连海平，。（2），勿施于人。（3）按原文填空：虽然生命短暂，但是，。（《生命生命》）（4）在一个清香袅袅的早晨，盲童安静告诉我这样的道理：。（5）杨杨的爸爸不知道什么时间种菜，妈妈告诉他：。（填上恰当的谚语）（6）填古诗句：本册课本中的几首古诗词非常优美，我们可以从诗句“，”中欣赏江南的美景。2、回忆课文内容填空：（6分）（1）金华的双龙洞给我留下了的印象。（2）中彩那天，父亲的所作所为让我明白了。（3）《自然之道》让我懂

5、得了。（4）小英雄雨来是一个的孩子。（5）《永生的眼睛》告诉我们：生命的意义就在于。（6）《夜莺的歌声》一文中，“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句中的“野兽”指，从“野兽”一词体会到。十、认真阅读，完成后边的练习：（17分）（一）（3分）山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。1、联系句子，“有精神”的意思就是。（1分）2、读句子，发挥想象，用自己的话描绘“有精神”的映山红：（2分）（二）（6分）今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子

6、弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。　　敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1、在文中括号内填入一组合适的关联词。（1分）2、句子理解：（5分）（1）不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威

7、胁着娇嫩的“和平之花”。句中“和平之花”是指，举例说明为什么说“和平之花”是“娇嫩的”。（2）让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!“为战争敲响丧钟”的意思是：，从这句中我体会出作者的情感。（三）给我一个承诺（8分）故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美

8、钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪