七年级语文(上)诗词理解默写

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1、让更多的孩子得到更好的教育七年级语文（上）诗词理解默写 班级姓名1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子（勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象的句子）是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2、曹操在《龟虽寿》中表现自强不息、老当益壮精神的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。3、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：树木丛生，百草丰茂。4、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。5、《次北固山下》中以色彩纷呈

2、，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：客路青山外，行舟绿水前。6、《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句（描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子），把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。7、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子（写了旭日东升，春天到来的美景的句子）（蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量的句子）是：海日生残夜，江春入旧年。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲

3、同工之妙。8、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：乡书何处达，归雁洛阳边。9、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，描绘了西湖早春的热闹景象，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。10、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受（借助对植物的描写，表现出西湖早春蓬勃生机的诗句），这两句诗是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。11、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西

4、湖，表达作者的喜爱之情的句子（直抒胸臆的句子）是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子（点明主旨的句子）（表明游子漂泊在外思乡之情的句子）是：夕阳西下，断肠人在天涯。13、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：枯藤老树昏鸦 和古道西风瘦马14.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关切、担忧之情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。15.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听

5、到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。16.华夏文化讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处，禅房花木深”就表现了这种美学思想。描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句：曲径通幽处，禅房花木深17.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“山光悦鸟性，潭影空人心。”。18.《题破山寺后禅院》中对仗工整，写诗人主观感受的两句是：山光悦鸟性，潭影空人心19.以动显静，含蓄隽永，通过悠远的钟声来

6、写“万籁俱寂”之境的两句：万籁此都寂，但余钟磬音20.《夜雨寄北》中写归家无期，雨夜愁思的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第3页共3页让更多的孩子得到更好的教育21.《夜雨寄北》中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句（诗人想像与友人团聚的句子）是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。“剪烛西窗”已成为朋友久别相聚的代用语　22.《泊秦淮》中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是：烟笼寒水月笼沙，

7、夜泊秦淮近酒家。23《泊秦淮》中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡tuímí世风的愤慨的诗句（表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句）是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。24晏殊的《浣溪沙》中新与旧构成对比,追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。25晏殊的《浣溪沙》有这样两句词，表现一切要消逝的美好事物人们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。（抒发惜春伤时之情，着重写今日的感伤，被誉为“千

8、古奇偶”句子）（现在常用来形容事情无可挽回的伤感）这两句诗是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。26.那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……人们啊，请相信一一在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……27.《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗（强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句）是：问渠那得清如许，为有源头活水来。28.平时留心生活，积累素材，写作文就会灵活自如