中考阅读常见题型及解题技巧

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1、中考阅读常见题型及解题技巧筛选概括类考查方向考查题型考查文章的线索；本文按什么线索行文？概括文章内容；请用简洁的语言概括文章内容考查归纳中心意思题；文中或文段采用什么表达方式？考查文章所描写对象的特征；请概括文中人或物的特点 二．解题技巧：1．本文按什么线索行文？   文章的线索可以是人、可以是物，可以是空间的转移，也可以是对某人或某物感情变化。解题的关键：   （1） 在于看文章的标题，因为它往往是线索；   （2） 是要注意文章中多次出现的关键词，这个词语一般就是线索。2．请用简洁的语言概括文章的内容。   “准确”“清楚”“简洁”是概括的基本要求。解题的关键：（1）      概括前要

2、明白文中的四要素，概括时要按照“何人+何时+何地+何事”的方式进行。（2）      注意文中的中心句（一般在开头或结尾），找到中心句就等于找到答案。3．本文的中心意旨是什么？   概括的思路：（1）      抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目是总能或显或隐地传达出文章的主题。如《白杨赞礼》，从题目就看出这是一篇写给白杨的赞歌。（2）      抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。如《一面》。（3）      抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。如《谁是最可爱的人》（4）      通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，

3、加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。如《荔枝蜜》（5）      从时代背景入手，好的文章都是有时代的烙印，分析作者的写作背景。概括的常用形式：本文记叙（描写）了。。。。。。的故事（事迹、经过、事件、景物），表现（反映、歌颂、揭露、批判）。。。。。。思想（性格、精神、实质），抒发了作者的。。。。。。的情感。4．请概括文中人或物的特点？   此类题目的答案一般不止一点，而且一般分散在文中的各段，需要对文章的结构进行分析：（1）      注意段中的连接词，如“首先”“其次“还”“此外”等词语。（2）      在找到一点特点特征后，还要看看下面文段中相应位置的句子，答案往往就

4、在其中。 第二模块：审美鉴赏类一．      常见题型考查方向及考查题型：1． 分析文章标题的作用：本文的标题有何作用？2． 分析文章重点字、词的作用：文中加点词语有何作用（好处、妙处）？3． 赏析文章的优美语句和段落：（1）      文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的画线句进行赏析；请说说画线句子的表达效果。）4． 某段在文中起何作用？5． 分析文中的人物形象：      请分析文中***的形象。（文中的***具有怎样的性格特点）6． 分析表达方式的作用：（1）      文中画线句子（某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？（2）      文中画线句子（某段）运用怎

5、样的说明方法，有何作用？（3）      文中画线句子（某段）运用了什么样的论证方法，有何作用？7． 分析文章的表现手法和写作技巧：（1）      文章运用了何种表现手法，有何作用？（分析本文的写作技巧）          解题技巧1.       本文的标题有何作用？通常有以下作用：（1）      全文的线索，推动情节的发展。（2）总结文章内容、电明主旨。（3）设置悬念，吸引读者。（4）反映人物情感的变化。（注：回答时不能全部照搬，需要根据文章内容灵活运用。）2.       文中加点词语有作用（好处、妙处）？动词：生动表现人（事）物的特点，（或栩栩如生刻画了......事物.....

6、..形状），表现了人物.......心情。形容词、副词：生动形象描摹出某人（物）.......特点，反映了人物........心情。3.       问指示代词“这、那”所指内容。多从代词前面句子直接可以找到现成的答案。4.       文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？比喻：运用比喻修辞手法，用XX事物比喻XX事物，形象的写出了XX事物的XX特点，表达了XX人物XX情感。拟人：运用了拟人的修辞手法，把XX拟人化，生动形象现了XX情状，写出了XX事物XX特点，表达了XX人物XX情感。排比：运用排比的修辞手法，使得句式更加整齐，气势更加强烈，强调了XX事物XX，突出了人物XX感情。夸张

7、：运用了夸张的修辞手法，夸大（缩小）XX事物的大小（长度、重量、速度、性能等），突出了XX事物XX特点。反问：运用了反问的修辞手法，这个反问句的意思是XX，以强烈的语气表达了XX态度（观点、情感）。设问：“开头”：运用了设问修辞手法，设置悬念，吸引读者；“文中或结尾”：运用了设问的修辞手法，引起了对XX问题的深思，给人以启迪教育。突出文章的主旨。引用：“引用诗句”：增强文章的诗情画意，使文章语言更优美。“引用