九年级化学上册期末测试三

九年级化学上册期末测试三

ID:32289147

大小:209.50 KB

页数:13页

时间:2019-02-02

九年级化学上册期末测试三_第1页
九年级化学上册期末测试三_第2页
九年级化学上册期末测试三_第3页
九年级化学上册期末测试三_第4页
九年级化学上册期末测试三_第5页
资源描述:

《九年级化学上册期末测试三》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、九年级化学上册期末测试三相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Al-27,Ca-40一、我会选(每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案。)1.春节来临,火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是【】A.脑白金 B.可口可乐   C.鞭炮D.啤酒2.下列物质中,属于纯净物的是【】A.豆浆    B.喜旺高钙奶    C.鲜橙多    D.冰水混合物3.下列日常生活中发生的一些变化,其中均属于化学变化的一组是【】A.菜刀生锈、苹果腐烂     B.风油精挥发、动植物呼吸作用

2、C.粉笔折断、纸张燃烧  D.植物光合作用、冰琪淋融化4.今年6月5日是第31个世界环境日,其主题是:“水—20亿人在渴望它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不可取的是【】A.农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术 B.将工业废水处理达标后循环使用C.洗涤衣物时边注水、边冲洗D.将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所5.下列各项实验操作错误的是【】 6.宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务。下列说法具有科学道理的是【】 A.干冰用于人工降雨B.用催化剂将水变成燃油 C.人可用肉眼看到硅原子D.人发功使铝、

3、铁变黄金7.《物质构成的奥秘》告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它是【】 A.质子数、中子数B.质子数、最外层电子数13 C.中子数、最外层电子数D.最外层电子数、质子数8.为了探究水电解的微观过程,阿梅同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是【】      A                 B             C                 D9.打开房门时,发现室内煤气泄漏有人中毒了。你首先要做的是【】 A.迅速做人工呼吸 B.立即打开换气扇开关 C.拨打急救电话120D.立即关

4、闭煤气阀门、开窗通风10.杜成同学的学习档案中,对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载,其中正确的是【】 A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B.2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子 C.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成 D.CaO中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷11.分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,X代表的是【】  A.NaCl   B.KClO   C.Cl2   D.ClO2 12.在宜昌市桥边镇有一个电解氧化铝厂,该厂主要用电解氧化铝的方法生产铝。电解氧化铝的化学方

5、程式为:2Al2O34Al+3O2↑,这个反应中Al2O3、Al、O2的质量比是【】 A.102:27:32  B.43:27:24 C.2:4:3      D.204:108:9613.沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外郊游,看见一农家院子里有如图所示化肥商标,几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度(杂质不含氮元素),他们计算的结果分别如下,其中正确的是【】13 A.98%   B.35%  C.34.5%   D.89% 14.在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确

6、的一组是【】  选项鉴别的物质鉴别方法或所加物质A蒸馏水和食盐水 ①萝卜条②蒸发水B食盐和面碱(Na2CO3) ①稀盐酸②闻气味C硬水和软水 ①肥皂水②煮沸D黑醋和酱油 ①闻气味②尝味道15.下列是四位同学在学习档案中用连线的方法对所学化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是: 二、我会填(化学方程式每空2分,其余每空1分,共22分;方程式中化学式见错无分,其余错误共扣0.5分,下同) 16.(4分)为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:13(1)空气中含量最多的气体        。 (2)“

7、雪碧”中的一种酸        。(3)“枝江大曲”中的主要成份酒精        。 (4)能进入人体血液中的亚铁离子        。17.(1分)瓜子、核桃、花生等物质含有丰富的油脂,多食不易消化。请你验证其中含油脂的简单方法是。 18.(4分)林聪同学设计了如右图所示实验室制取气体的发生装置。你认为实验室可用该装置制取的一种气体是,其反应的原理用化学方程式表示为:                   ___________       ;请你说出用此装置制取气体的理由是:                  _________       

8、 。 19.(2分)日常生活中,我们有如下经验,生煤炉火时,先引燃纸和木材,其目的是                 ;把煤做成蜂窝状利

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。