人教版八年级英语下册第四单元重难点2

人教版八年级英语下册第四单元重难点2

ID:32292392

大小:32.50 KB

页数:5页

时间:2019-02-02

人教版八年级英语下册第四单元重难点2_第1页
人教版八年级英语下册第四单元重难点2_第2页
人教版八年级英语下册第四单元重难点2_第3页
人教版八年级英语下册第四单元重难点2_第4页
人教版八年级英语下册第四单元重难点2_第5页
资源描述:

《人教版八年级英语下册第四单元重难点2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit4一、本单元能力目标1.转述他人的话语。2.写成绩报告单,并能将自己的成绩报告给他人。3.会将直接引语转换为间接引语。二、本单元知识点1.ever【讲解】副词,⑴意为“曾经,任何时候”,用于否定句,疑问句或条件句中。【举例】—Ifyoueverseeyourbrother,givehimmykindgreetings.如果你见到你哥哥,请代我向他致以亲切的问候。—HeisoneoftheverybestmenIhaveevermet.他是我遇见的最好的人之一。—Haveyoueverbeen

2、toLondon?你到过伦敦吗?⑵意为“永远,始终,总是”【举例】—Heiseverreadytohelpyou.他总是乐意帮助你的。2.mad【讲解】形容词,⑴意为“疯狂的,狂热的”【举例】—ThepeopleinBrazilaremadaboutfootball.巴西人对足球很狂热。⑵意为“恼火的,愤怒的”,常见搭配是bemadat/with【举例】—Don’tbemadatme.不要对我大发脾气。【拓展】⑴意为“愚蠢的,鲁莽的(计划,想法)”⑵对……着迷(bemadabout/onsb/sth

3、)【举例】—Itwasamadideatoclimbthemountaininthisbadweather.在这种坏天气去爬山真是愚蠢。—Bothbrothersaremadabouttennis.兄弟俩对网球都很入迷。3.anymore【讲解】副词,意为“不再,在也不”,常用于否定句里,与anylonger相近。【举例】—Ican’tstandthisanymore.我再也受不了了。【辨析】nomore/not…anymore与nolonger/not…anylonger⑴nomore/notan

4、ymore强调数量、次数不再增加,常与瞬间动词连用,如hear,see,leave等。【举例】—Hedidn’tcryanymore.(他哭了好几次),他不再哭了。⑵nolonger/notanylonger强调时间和动作不再延续,常与延续动词或状态动词连用,如wait,stay,be等。【举例】—Hecan’twaitanylonger.(他等了很长时间),不能再等了。【练一练】判定以下那个句子对?A.Hedoesn’tcomehereanylonger.B.Hedoesn’tcomeherean

5、ymore.这里comehere是次数,所以要用not...anymore4.firstofall【讲解】为副词短语,意为“首先,起初”,常用来表示时间顺序的列举。常与“首先firstofall,第二步secondly,然后andthen,接下来next,最后finally”等呼应使用。【举例】—Firstofall,I’lltellyousomethingimportant.首先,我告诉你一个重要的事情。5.message【讲解】可数名词,意为“消息,信息”。【举例】—Wouldyoumindgi

6、vinghimamessage?请你带个口信给他好吗?5【常见短语】passonamessagetosb传递口信给某人;receiveamessagefrom收到某人口信;takeamessagefor给某人捎个口信;leaveamessageforsb给某人留口信。6.suppose【讲解】动词,意为“假定,假设”,还意为“认为,猜想”。【常见搭配】⑴suppose+that从句,表示“猜测,假定”⑵suppose+名词/代词+tobe…表示“认为……是……”。⑶besupposedto意为“应当

7、”,相当于should.【举例】—Isupposeheisstillintown.我想他还在城里。—Isupposehimtobeover40.我猜他已超过40岁了。—You’renotsupposedtotakethebooksoutoftheroom.这些书不应当拿出屋去。【练一练】同义句转换—Weshouldgetthereontime.—We____________________getthereontime.7.passon【讲解】意为“传递”,如果后面接传递的目的地或人时,要接to.【举

8、例】—Hepassedonthetorchtothenextperson.他把火炬传给了下一位。【拓展】pass的用法归纳动词,⑴意为“经过,穿过,越过,超过”【举例】—Wepassedseveralstoresbeforewecametothebarber’s.我们走过几家商店才到了理发店。—Youcannotpass.Stopwhereyouare.你不能过去,原处停下。⑵意为“传递”【举例】—PleasepassthemessagetoTom.请把这个消息传给汤

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。