八年级英语上册unit9学案

《八年级英语上册unit9学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、梁家墩中心学校“高效课堂”三环节学案八年级年级英语学科上册课题：Unit9whenwasheborn？课时：第一课时主备人：闫勤奋参备教师：韦玉梅使用时间：2011-11-28学生姓名：学习目标：1.语言目标：谈论名人。2.知识目标：学习运用动词一般过去时。重点：学习掌握动词一般过去时特殊疑问句的构成。1.Whenwasheborn?　Hewasbornin1895.2.Howlongdidhehiccup?Hehiccuppedfor69years.3.Whendidhestarthiccupping?Hestartedhiccuppingin1922.难点：不规则动词

2、的过去式。【课前尝试】（课前完成）（一）自学单词，翻译下面词语。1.出生______2.记录______3.打嗝______4.打喷嚏______（二）写出下列动词的过去式1.play_______2.start________3.begin_______4.stop______5.make______　6.win________　7.find_________8.are______【通过预习提出问题与困惑】—Whenwassheborn?--Shewasbornin1973.beborn“出生”是意思。be常用过去时was/wereborn.年份或月份或地点前用介词in

3、，而具体时间前介词用on.例如：Wherewereyouborn?IwasborninJinan.。WhenwasWangLinborn?HewasbornonAugust11th,1980.【课堂探究】1．完成课本1a任务Finish1aMakealistofinternationalsportsstarsyouknow.。2．听力练习：完成课本1b任务。Listenandwritetheyearinwhichthesportsstarwasbornundereachphoto..3．对话练习：熟读课本1c对话，然后小组自编对话并表演（第九单元：Unit9whenwas

4、heborn？）第8页共8页梁家墩中心学校“高效课堂”三环节学案八年级年级英语学科上册PracticetheconversationaboutDengYapingbelow.Themakeconversationsabouttheothersportsstars.A:Who’sthat?B:That’sDengYaping.Sheisagreatping-pongplayer.A:Whenwassheborn?B:Shewasbornin1973.(同桌进行练习，熟练运用when句型)4.听力练习：完成课本2a.2b任务。5.对话练习:完成2c『课后检测』1.用所给词的形

5、式填空。1)He_______(be)notwithmeatthattime.2)She_______(be)bornin1997.3)They______(go)totheparklastSunday.4)Bobwassotiredthathe_____(sleep)earlierthanusual.5)Mymother________(give)meapresent6)Mrs.Li_______(live)heremanyyearsago.7)I_____(have)agoodtimelastvacation.8)Shewasinahurry,soshe____(no

6、thave)timetocookforyou.lastChristmas.2.按要求句型转换。1)IwasborninJinanin1990._____and_____________you________?2)Shebeginstoworkat8:00everyday.(同义句)She_______________at8:00everyday.3)TheylivedinBeijingfortwoyears.___________________theyliveinBeijing?4)Mr.Smithstoppedsmokinglastyear.(提问划线部分Mr.Smi

7、thlastyear?5)ShejointheEnglishclublastyear.(改为否定句)ShetheEnglishclublastyear.【作业设计】A（必做）：完成《活动手册》《同步练习》相关习题。B（选做）：自编一段对话，并表演（第九单元：Unit9whenwasheborn？）第8页共8页梁家墩中心学校“高效课堂”三环节学案八年级年级英语学科上册课题：Unit9whenwasheborn？课时：第二课时主备人：闫勤奋参备教师：韦玉梅使用时间：2011-11-28学生姓名：学习目标：运用过去时描述你熟悉的人。