华东师大版七年级下册期末模拟试题1

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1、第一单元繁荣与开放的社会测试题一、选择题(每题1分,共20分)1.“北通涿郡(北京)之渔商,南运江都(扬州)之转输,其为利也博哉!”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价()A.郑国渠B.白渠C.大运河D.都江堰 2.位于咱们桂林兴安县境内的灵渠是世界上最古老的运河之一,2007年已被国家文物局列入《中国世界文化遗产预备名单》。隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一,请说出这条运河的中心是()A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳3.秦朝和隋朝都是短命的王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们的共

2、同的历史贡献是()A.都出现了盛世B.都曾制订了有利统一的制度和措施C.都开凿了沟通南北的大运河D.都修筑过大规模的军事防御工事4.唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡“的教训,注重()A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访5.开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗6.中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是()A.《开皇之治》B.《贞观之治》C.《开元盛世》D

3、.《康乾盛世》7.小龙在图书馆借了一本《贞观政要》。在这本书中,他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实()A.秦始皇B.唐太宗C.唐玄宗D.明太祖8.温总理说:“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是()A.有教无类,因材施教B.罢黜百家,独尊儒术C.知彼知己,百战不殆D.水能载舟,亦能覆舟9.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,这一局面史称()4A.文景之治B.兴武中兴C.贞观之治D.开元盛世10.科举制在一定程

4、度上体现了公开公平地选拔人才,它正式创立于()A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期11.唐《陇西行》写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指()A.西夏           B.辽             C.金              D.吐蕃12.中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献,其中生活在唐朝的是()①张骞②玄奘③鉴真④郑和A.①②B.①③C.②③D.②④13.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清;舍己救人传道义,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝与

5、哪国的文化交往()A.朝鲜B.印度C.日本D.越南14.七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是()A.政权分立与民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的社会15.下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是()A.夏朝开始实行王位世袭制B.秦朝推行郡县制C.唐朝开创科举制D.明朝废除宰(丞)相制16.假如穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历的事情是()①乘坐装有指南针的海船从事海外贸易②参加科举考试③用纸写诗④

6、读《史记》和《资治通鉴》A.②③④B.①②③C.②③D.②④17.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,此言中的“朕”是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗18.唐太宗大大扩充了国学的规模;参加进士科考试的每年达千人以上,录取率只有百分之一二。这说明唐太宗()A.注意吸取隋亡的教训B.重视人才培养和选拔C.注意任用贤才和纳谏D.重视减轻农民的负担419.武则天立无字碑,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天墓撰写的一句碑文。你认为最恰当的是()A、我国历史上唯一的女皇帝,提高

7、了妇女地位B、重用人才,发展农业生产,社会经济继续发展C、统治残暴,荒淫无道D、励精图治,使唐朝进入全盛时期20.我国统一的多民族国家日益巩固是在()A、秦朝时期B、西汉时期C、隋朝时期D、唐朝时期二、非选择题1.中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期出现了①治世、盛世的局面,经济发展、②对外交往活跃、③国内民族融合、④文化辉煌。(1)请你分别用一则史实证明材料中序号代表的观点。(4分)①②③④2.材料1太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗为体现上述思想采取了哪些措

8、施?(4分)材料2唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。请你举出唐朝对世界影响的史实。(至少举出三件史实)(3分)43.阅读材料,按要求完成问题:材料舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。——唐太宗基于材料中的认识,唐太宗在位时实行了什么有利于民生的统治措施?(4分)他

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