南昌大学c语言上机试题

南昌大学c语言上机试题

ID:32300057

大小:541.00 KB

页数:13页

时间:2019-02-02

南昌大学c语言上机试题_第1页
南昌大学c语言上机试题_第2页
南昌大学c语言上机试题_第3页
南昌大学c语言上机试题_第4页
南昌大学c语言上机试题_第5页
资源描述:

《南昌大学c语言上机试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五章函数与预处理1、表达式1&3&5&7的值为______。A.1B.3C.5D.7[]教师批改:A2、表达式-1<=3<=-5值是______。A.0B.1C.3D.表达式语法有错[]教师批改:A3、假定所有变量均已正确说明,下列是程序段运行后x的值是______。a=b=c=0;x=35;if(!a)x--;elseif(b);if(c)x=3;elsex=4;A.34B.4C.35D.3[]教师批改:B4、若变量c为char类型,能正确判断出c为小写字母的表达式是______。A.‘a‘<=c<=‘z‘B.(c>=‘a‘)

2、

3、(c<=‘z‘)C.(‘a‘<=

4、c)and(‘z‘>=c)D.(c>=‘a‘)&&(c<=‘z‘)[]教师批改:D5、若执行以下程序时从键盘上输入9,main(){intn;scanf("%d",&n);if(n++<10)printf("%d",n);elseprintf("%d",n--);}则输出结果是______。A.11B.10C.9D.8[]教师批改:B6、设a为整型变量,不能正确表达数学关系10<a<15的C语言表达式是______。A.10

5、

6、a==12

7、

8、a==13

9、

10、a==14C.a>10&&a<15D.!(a<=10)&&!(a>=15)[]教

11、师批改:A7、设x、y、t均为int型变量,则执行语句:x=y=3;t=++x

12、

13、++y;后,y的值为______。A.不定值B.4C.3D.1[]教师批改:C8、设有定义intx=1;inty=‘a‘<‘A‘?x--:x++;,则变量y的值是______。A.0B.2C.1D.3[]教师批改:C9、为表示关系x大于等于y,且y大于等于z,应使用C语言表达式______。A.(x>=y)&&(y>=z)B.(x>=y)AND(y>=z)C.(x>=y>=z)D.(x>=y)&(y>=z)[]教师批改:A10、在以下一组运算中,优先级最高的运算符是______。A.<

14、=B.=C.%D.&&[]教师批改:C11、执行下面语句后的输出结果为______。inti=-1;if(i<=0)printf("****");elseprintf("%%%%");A.****B.%%%%C.%%%%cD.有语法错误,不能正确执行[]教师批改:A12、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型_____。A)只能是0或lB)只能是0或非0正数c)只能是整型或字符型数据D)可以是C的任何类型的数据[]教师批改:D13、以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是_____。A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符B)逻辑与运算符<关系运算符<算

15、术运算符<赋值运算符C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符[]教师批改:C14、下列运算符中优先级别高的是A)<B)+C)&&D)!=[]教师批改:B15、能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假”的达式是_____。A)(x>=1)&&(x<=10&&(x>=200)&&(x<=2l0)B)(x>=1)

16、

17、(x<=10)

18、

19、(x>=200)

20、

21、(x<=210)C)(x>=1)&&(x<=10)

22、

23、(x>=200)&&(x<=2l0)D)(x>=1)

24、

25、(x<=10

26、)&&(x>=200)

27、

28、(x<=210)[]教师批改:C16、设有:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为____。A)1B)2C)3D)4[]教师批改:B17、以下程序的运行结果是______。#include"stdio.h”voidmain(){inta,b,d=241;a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf(”%d,%d",a,b);}A)6,1B)2,1C)6,0D)2,0[]教师批改:B18、已知intx=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是_____

29、。if(x>y) z=x; x=y;y=z;A)x=10,y=20,z=30B)x=20,y=30,z=30C)x=20,y=30,z=10D)x=20,y=30,z=20[]教师批改:B19、请阅读以下程序:main(){inta=5,b=0,c=0;if(a=b+c)printf(”***\n”);elseprintf(”$$$”);}以上程序____。A)有语法错不能通过编译c)输出***B)可以通过编译但不能通过连接D)输出$$$[]教师批改:D20、以下程序的运行结果是____。main(){intm=5;if(m++>5)printf(”%d\n”,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。