学习笔划捺的教案

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1、教学目标学会捺的笔划书写，掌握两种捺的笔划规律和技巧。重点难点重点：区分两种捺的写法。难点：捺角捺尖的写法。将捺的笔划运用到字体里面去。主要教学内容一、导入：捺是书法中最难写的笔画之一，今天我们来学习捺的书写，请大家仔细观察它的形态特点，思考它的运笔方法，体现它的动作特征。在黑板上呈现出有不同形状的捺的字夫 之 这请同学说出他们各自的形状或特征。然后教师给出名称：  夫  斜捺，因它较斜，所以叫斜捺；   之  平捺，因它较平，所以叫平捺；  "这 "字中“文”部的捺为反捺，其实是长点，为什么会变成点呢？  教师板书：把“这”字中“文”部

2、的捺写成斜捺，问：“同学们说好看吗？”   老师解析：因为重复了两个整体反时针方向，又都是出尖锋的平、斜捺，雷同，没有变化，所以短的捺要改成点，这是书法的规律。因为反捺是属于点的写法，今天我们只学习斜捺和平捺。二、教学内容：（一）斜捺31、捺脚拐弯处下方上圆。此处用长横起笔的带、转法，即换向时保持原来的按笔力度水平向右带笔，形成下方上圆的效果。2、捺脚即饱满又锋正。刚才讲的换向带笔也是达到饱满的关键一步，接着逆时针转笔调锋继而中锋收笔，写出的笔画自然神完气足，给人以美感。（二）平捺1、起笔用横的点带法。注意不要粗、长、斜，应略细、短、平。

3、2、第二段下坡要长要缓勿陡。3、捺脚稍长上边沿要平。（三）启发学生观察每个捺的形态特点，比较两个捺的不同之处。  提问：斜捺和平捺的形态特点分别是什么？学生回答。 教师讲解3：斜捺，由二段构成，先向右下再往右，开始由细变粗，后面由粗变细，写法为：逆锋起笔，开始不宜写粗，转锋向右下逆时针方向边行边按，使笔画渐渐变粗，至捺脚即最粗处，驻笔微顿，缩回，再拖锋提出，缺口较大，尾部上边缘略有下垂之意。平捺，平捺有三段，如同把斜捺放平，再在前面加一短横，写法为：先写一小短横，然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走，捺脚出锋与斜捺同，只是方向略为高一点。（四

4、）学生练习：1、练习笔划：平捺和斜捺2、练习字体：夫、之三、课后作业：完成夫、之两个字各两张。3