2014年关爱女孩青年志愿者行动工作-方案

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1、·2014年关爱女孩青年志愿者行动工作方案一、活动背景2006年7月,原国家人口计生委、全国政协人口资源环境委员会、教育部、全国妇联等部门联合启动关爱女孩青年志愿者行动,以“关爱女孩、行动起来”为口号,广泛动员大学生积极加入到关爱女孩成长、促进性别平等、综合治理出生人口性别比偏高问题等工作中来,以志愿服务的形式到农村亲身体验女孩生存环境,了解农村社情民情,观察和思考社会问题,让大学生成为人口政策和关爱女孩行动的参与者、实践者和传播者。活动开展以来,迅速与大学生暑期“三下乡”等社会实践活动相结合,受到高校师生们的广泛欢迎,显示出蓬勃的生命力。2008

2、年,原国家人口计生委、共青团中央联合印发《关于开展“关爱女孩青年志愿者行动”试点工作的通知》(人口厅发〔2008〕1号),推动关爱女孩青年志愿者行动从点到面,逐步推开。迄今为止已有近20个省(区、市)、180多所高校、···8000多名注册志愿者参与,实际参与人数近万人,共提交调研报告5000余篇。调研报告生动记录了农村经济社会发展、人口发展以及人口计生工作情况,多角度展示了农村社会性别不平等现状,以青年人的视角为关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比问题提出了很多有价值的参考建议。关爱女孩青年志愿者行动搭建了卫生计生行政管理部门与大学生群体之间沟通

3、的桥梁,让大学生群体成为了解、支持以及宣传人口政策的社会中坚力量。2012年,关爱女孩青年志愿者行动获得第九届“中国青年志愿者优秀项目奖”。二、活动内容(一)主题调研。每名志愿者围绕“农村女孩家庭发展现状”主题,至少要完成10份调查问卷,并在调研结束后撰写至少一篇调研报告,于9月10日前提交各组织单位。调查问卷和调研报告的相关要求可登陆关爱女孩青年志愿者行动网站(以下简称“工作网站”,网址:www.ganhzyz.org.cn)下载。全国关爱女孩青年志愿者行动秘书处(设在中国人口宣传教育中心,以下简称“秘书处”)将组织专家对调研报告进行评审,评审结

4、果作为优秀志愿者评选的重要依据并予以表彰。鼓励有条件的省份组织开展专项调查,利用分层抽样的方法在关爱女孩重点县中选取3-5个县(市、区),每个县(市、区)抽5个乡镇,每个乡镇抽2个行政村,每个村抽12个家庭(其中8个女孩家庭,4个男孩家庭)。调查问卷将由国家卫生计生委家庭发展司组织专家设计。请参加省份认真组织,2014年8月30日前完成调查,并于9月10日前将调查问卷提交至秘书处。(二)团队志愿服务。鼓励志愿者以团队形式(一般不少于5人)到农村开展···志愿服务活动,将关爱女孩青年志愿者行动与大学生暑期社会实践活动结合,开展医疗、支教、心理辅导等特

5、色志愿服务,增强活动效果、扩大社会影响。各级组织机构应积极创造条件支持志愿者团队开展活动。志愿者团队需在2014年6月20日前提交团队申请表和团队方案,由省级志愿者管理员审核并报秘书处备案。志愿者团队申请材料请登录工作网站下载。活动结束后,除提交个人调研报告外,志愿者团队还需提交团队调研报告,于10月10日前提交秘书处。秘书处将组织专家对团队调研报告进行评审,评审结果作为优秀志愿者团队评选的重要依据并予以表彰。(三)志愿活动成果汇报。各级组织机构自行在高校组织开展志愿活动成果汇报、活动研讨与交流等活动。组织志愿者以音像文图等多媒体形式分享活动成果与

6、感受,在大学生中倡导社会性别平等理念。同时在高校内进行广泛宣传和动员,让大学生了解关爱女孩行动的重要意义,推动关爱女孩青年志愿者行动深入开展。成果汇报活动集中在2014年9-10月开展。各级组织机构留存活动文字及图片资料并于10月30日前报送秘书处,将作为优秀组织奖的重要评选依据。(四)“关爱女孩”摄影图片故事征集和巡展。活动的具体要求和评选方案请登录工作网站下载。投稿截止日期为2014年9月30日···。秘书处将组织专家对征集到的作品进行评选,优秀作品将推荐到腾讯网《中国人的一天》图片故事栏目。评选出的优秀作品将由秘书处设计制作成展板进行巡展。三

7、、志愿者队伍管理(一)管理。省级卫生计生行政部门与省级团组织联合成立关爱女孩青年志愿者行动工作小组,制定年度工作计划,于2014年6月20日前,将本地区参与高校以及志愿者名单(见附件1)报送秘书处。明确专人作为省级志愿者管理员(需登陆“工作网站”完成注册),负责审核、管理、联系校级管理志愿者并指导校级管理志愿者开展大学生志愿者的注册、审核、管理工作。各工作小组可根据实际情况加大对医学院校的支持力度,充分发挥医学院校的专业优势。各参与高校具体开展志愿者招募等工作,于2014年6月15日前明确专人作为校级志愿者管理员(需登陆“工作网站”完成注册),负责

8、本校大学生志愿者的注册、审核、管理及与省级管理志愿者的沟通等工作。志愿者的注册、审核、管理等工作需登陆“工作网站”完成。(

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