新教材高考理科综合模拟试题精编详解名师猜题卷第二套试题

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1、中国特级教师高考复习方法指导〈综合复习版〉新教材高考理科综合模拟试题精编详解名师猜题卷第二套试题　　16．光纤通信是利用激光的什么特点（　）　　A．激光的单色性　B．激光的方向性　　C．激光的高亮度性　D．激光的相干性　　17．在匀强磁场里有一个原来静止的放射性碳14，它所放射的粒子与反冲核的径迹是两个相切的圆，圆的直径比为7∶1，如图2-4所示，那么碳14衰变方程是（　）图2-4A．　B．　C．　　D．　　18．驾驶员手册规定，具有良好刹车的汽车以80km/h的速率行驶时，可以在56m的距离内被刹住；在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内

2、被刹住．假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约为（　）　　A．0.5s　　　　B．0.7s　　　　C．1.5s　　　　D．2s　　19．天文学家如果观察到一个星球独自做圆周运动，那么就会想到这个星球附近存在着一个看不见的黑洞．星球与黑洞由万有引力的作用组成双星，以两者连线上某点为圆心作匀速圆周运动，那么下述判断正确的是（　）　　①它们做圆周运动的角速度与其质量成反比　　②它们做圆周运动的线速度与其质量成反比　　③它们做圆周运动的半径与其质量成反比　　④它们所

3、受的向心力与其质量成反比　　A．①②　　　　B．②③　　　　C．③④　　　　D．②④　　20．1931年英国物理学家狄拉克从理论上预言存在只有一个磁极的粒子，即“磁单极子”．1982年，美国物理学家卡布莱设计了一个寻找磁单极子的实验．他设想，如果一个只有N极的磁单极子从上向下穿过如图2-5所示的超导线圈，那么，从上向下看，超导线圈上将出现（　）图2-5　　A．先是逆时针方向的感生电动势，然后是顺时针方向的感生电流　　B．先是顺时针方向的感生电动势，然后是逆时针方向的　　C．顺时针方向持续流动的感生电流　　D．逆时针方向持续流动的感生电流中国教育开发网中

4、国特级教师高考复习方法指导〈综合复习版〉　　21．如图2-6是测量液面高度h的电容式传感器，在导线芯的外表面涂上一层绝缘物质，放入导电液体中，连在计算机上就可以知道h的变化情况，并实现自动控制，则下列说法正确的是（　）　　①液面高度h变大，电容变大　　②液面高度h变小，电容变大　　③金属芯线和导电液体构成电容器的两个电极　　④金属芯线的两侧构成电容器的两个电极图2-6图2-7　　A．②③　　　　B．①④　　　　C．①③　　　　D．②④　　22．如图2-7所示，在正交的匀强电磁场中有质量、电量都相同的两个油滴，A静止，B做半径为R的匀速圆周运动，若B与A

5、相碰并结合在一起，则它们将（　）　　A．以B原速率的一半做匀速直线运动　B．以R/2为半径做匀速圆周运动　　C．以R为半径做匀速圆周运动　　D．做周期为B原周期的一半的匀速圆周运动第Ⅱ卷（非选择题，共168分）　　23．（15分）在利用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，共取了7个记数点．测出每两个相邻记数点间的距离分别为、、．然后他把纸带上、、各段准确的剪开成6段，按图2-8那样贴在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度．该同学在

6、这个图中作出了速度图像，并由图像求出了加速度a．请说明他是如何作出速度图像并求出加速度a的．图2-8　　24．（15分）如图2-9所示，在真空中有一半径为R的圆形磁场区域，圆心为O，磁场方向垂直纸面向内，磁感应强度为B距O点2R处有一屏MN，MN垂直于纸面放置，AO为垂直于屏的半径，其延长线交于C点．一个带负电的粒子以初速沿AC方向进入圆形磁场区域，最后打在屏上D点，D、C相距，不计粒子重力．若该粒子仍以初速从A点进入圆形磁场区域，但方向与AC成60°角向右上方，粒子最后打在屏上E点，求粒子从A点到E点所需的时间．中国教育开发网中国特级教师高考复习方法

7、指导〈综合复习版〉图2-9　　25．（18分）如图2-10所示，在光滑水平面上有两个并排放置的木块A、B，已知，．现有质量的小物块C以初速度水平方向沿A表面向右滑动．由于C与A、B间均有摩擦，C最终停在B上，B、C最后的共同速度，求：图2-10　　（1）A木块的最终速度的大小；　　（2）C物块刚滑离A木块时的速度大小．　　　34．（20分）如图2-16是阴极射线示波管的结构示意图，管内被抽成高度真空，左边的阴极被灯丝加热到高温，同时，电子从阴极表面蒸发出来，电子通过加速阳极和阴极之间的电场，从阳极中央的小孔射出，以恒定的向右的速度运动到荧光屏，其间受到

8、水平偏转板之间电场的作用，做垂直于纸面的抛体运动，受到垂直偏转板之间的电场作用，在纸面内做竖直