小学生电脑社团教案

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1、第一部分电脑的认识基础知识目标:了解计算机的功能,知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。能力培养目标:培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。课时设计目标:3课时精讲指导目标:第一课时一.导入:计算机的功能,边讲解边演示。1、处理文字、图像。2、播放电影、音乐。3、数据统计、管理。4、上网了解全世界。二.计算机硬件的认识:1、显示器:象电视机的屏幕,用于显示文字、图像等。2、主机:用于进行各种数据的计算处理。3、键盘、鼠标:用于输入文字、命令,指挥计算机工作。4、音箱:用于播放声音和音乐。5、麦克风:用于录音、语音识别等。三.练习

2、:1、开机方法:先开显示器,后开主机。2、关机方法:开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。四.鼠标的使用:1、示范:指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。2、练习:通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。作业:记住电脑各主要部件的名称。第二课时一、键盘认识:1、字母键。2、数字键。3、符号键。4、各种功能键。二、指法:1、打字姿势。2、键盘指法。三、上机操作:1、指法练习:用记事本输入字母、数学、符号。2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。作业:熟悉键盘指法。第三课时一、汉字输入法:1、选择输入法。2、全拼输入法的使用

3、。3、选字的方法和技巧。4、词语的输入方法。5、标点符号的输入方法。二、上机操作:1、复习上节课的键盘指法。2、用全拼输入法输入一段文字。作业:练习键盘指法和全拼输入方法。第二部分windows98基础基础知识目标:了解操作系统windows98的基础知识和基本功能。能力培养目标:培养学生使用操作系统windows98的基本方法和能力。课时设计目标:6课时精讲指导目标:第一课时一、复习上节知识:1、说出电脑各部件名称。2、汉字输入速度10分种测试。二、认识Windows98:1、桌面的认识:放置各种常用图标。任务1:打开我的电脑、回收站图标。任务2:将桌

4、面上的图标排列整齐(移动、排列)。2、开始菜单的使用:用于组织各种程序的分级菜单。任务3:找到并启动上节课打字用的记事本程序。任务4:从我的文档打开以前输入的文件。3、窗口的认识和使用:标题栏、菜单栏、最大、最小化、关闭按钮。任务5:打开记事本窗口,拖到屏幕中心,调整窗口的大小,最大化、最小化窗口,恢复窗口,最后关闭窗口。4、任务栏的认识:任务列表、输入法、日期时间等。任务6:将任务栏放在屏幕的不同位置,并改变它的大小,最后将它隐藏起来。任务7:给电脑设置日历。任务8:给电脑设置时间。任务9:调节电脑的音量大小。任务10:同时启动记事本和扫雷,在任务栏选

5、择前台程序。第二课时一、计算器程序的使用:1、启动计算器,学习各按键的功能。2、进行“标准型”四则运算。任务11:用计算器程序计算一道四则运算题。二、综合练习:培养自学能力、实际动手能力。任务12:找到并运行智力小游戏“纸牌”,改变窗口的位置和大小,学习下拉菜单和帮助的使用,自已学会游戏的玩法,通过熟练鼠标的移动、左右键单击、双击、拖动等。三、作业:1、掌握桌面、开始菜单、窗口、任务栏的概念。2、会设置日期时间,使用计算器。第三课时一、复习上节知识:桌面、开始菜单、窗口、任务栏的使用。二、资源管理器:1、软盘和光盘的结构:任务1:认识软盘和光盘的结构组成

6、。2、认识主机上的软驱和光驱:任务2:学会正确地使用软盘和光盘。3、启动资源管理器:任务3:认识窗口中的各种设备。任务4:掌握磁盘、文件、文件夹的概念。任务5:查看磁盘上的内容,打开文件夹或文件,指认盘符、文件夹、TXT文件。任务6:格式化一张软盘。任务7:文件的复制、移动、重命名、删除。任务8:在指定位置创建文件夹,文件夹的重命名、复制、移动、删除。任务9:撤消上一步操作。任务10:搜索指定位置指定文件。1、回收站:任务11:还原、清空回收站。第四课时一、字符映射表:任务12:打开记事本和字符映射表,输入各种特殊符号二、桌面高级设置:墙纸、屏幕保护程序

7、。任务13:把桌面打扮的更漂亮(改变窗口的背景)。任务14:让电脑休息时显示漂亮的动画(设置屏幕保护程序)。三、作业:1、掌握磁盘、文件、文件夹的概念。2、会进行文件和文件夹的复制、移动、重命名、删除。第五课时一、复习上节知识:磁盘、文件、文件夹的概念和使用。二、多媒体知识:1、多媒体的含义、多媒体电脑的组成。2、录音机程序的使用:任务1:录制一句话。任务2:对录制的话加速、减速、提高、降低音量、反向处理。3、CD播放器的使用:任务3:播放一张CD光盘。4、媒体播放器的使用:任务4:启动“媒体播放器”,并播放用录音机录制的声音、CD光盘、影片或动画文件。

8、5、《超级解霸》的作用:任务5:用《超级解霸》播放一张VCD光盘。第六课时一、控

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