对外汉语教师培训结业考试应用理论

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1、中国语言资源开发应用中心对外汉语教师培训结业考试试卷应用理论（时间：120分钟）考试说明1.对外汉语教师培训结业考试分基础理论和应用理论两部分，此试题为应用理论测试，内容包括语音及语音教学、词汇及词汇教学、语法及语法教学、汉字及汉字教学。2.试题分填空、选择、注音、笔顺、偏误分析、简答和设计教案七部分，满分为100分。3.考试时间为120分钟。4.全部试题的答案必须写在试卷上，并保持字迹清晰。5.严格遵守考场规则，听从主考的指挥。总分题号一二三四五六七题分151544301220合分人得分一．填空（15分，每空0.5分。）1．声调是指音节的高低升降的变化而具有___区别意义______功能

2、的一种语音现象。2．辅音的发音特点取决于气流在口腔或鼻腔内的______发音部位___和发音方法。3．单元音韵母由舌位最高点的高低、前后和_____唇形圆展____来决定韵母的音色。6．现代汉语普通话共有22个辅音，其中n既能做声母又能做韵尾，ng只能做韵尾。21声母39韵母7．我们可以把听感相似、___无辨意作用______的一组音素归纳成一个音位。8．现代汉字的形体是古代汉字经过隶变、楷变、简化发展演变的结果。9．古代所谓的“六书”是指象形、指示、会意、形声、假借和转注。10．“臣”的第五笔是竖；“轮”的第三笔是提。第7页共7页11．语素是语言中最小的音义结合体。12．按照词的构造类型

3、，“姥姥”是单纯词叠音、“爸爸”是合成词重叠。13．“巧克力”包含3个音节、1个语素、1个词。14．词义的感情色彩包括褒义词、贬义词和中性词。15．“我邀请他去我家”中“他”是兼语________，既做，又做。二．选择唯一正确的答案（15分，每题1分。）1．“牛羊成群”这组音节的调位是（    ）。A阴平55          B阳平35        C上声214      D去声512．声母是擦音的一组词语是（    ）。A爆破  灯塔  甘苦        B秘密  男女  料理C自从  支持  坚强        D愤恨  相思  生日3．声母z和zh的不同是（    ）。A发音部

4、位        B发音方法        C气流强弱          D阻碍方式4．声母r的名称是（    ）。A舌根浊鼻音      B舌尖后浊擦音    C舌尖中浊鼻音       D舌尖中浊边音5．只具有舌位前后不同的一组单韵母是（    ）。Aa—ê        Bi—ü        Co—e        Du—ü6．有前响复韵母的一组词语是（    ）。A海带  配备  口头        B加压  结业  雀跃C摔坏  水位  优秀        D展览  源泉  状况7．调值依次是51、214、35、55的一组音节是（    ）。A千言万语        B袖手旁观

5、        C五光十色        D花红柳绿8．声母是浊音的一组词语是（    ）。A辩白  地道  计较        B丰富  色彩  欢呼C从此  政治  崎岖        D秘密  男女  料理第7页共7页9．舌面送气清塞擦音声母是（    ）。A  p          B  q          C  b          D  d10．韵母都是开口呼的一组词语是（    ）。A支持 号召  肥美            B利益 巧妙  响亮C住宿 追随  昆仑            D序曲 约略  均匀11．下列带点字的实际调值者是35，其中不属于上声音位变体的是（ 

6、   ）。A展览      B雨伞     C好酒    D没有12．能与撮口呼韵母组合的声母是（    ）和（）。A  b、p      B  d、t      C  n、l      D  z、c      E  j、q13．“人民”中的“民”是（）。A成词语素B不定位不成词语素C定位不成词语素D词缀14．“刃”的造字方法属于（）。A象形B指事C会意D形声15．下列各字中与“兔”的声母发音部位相同的是（）。A顾B处C度D户三．请用汉语拼音方案为下面句子注音（4分，每题2分。）1．我在北京语言大学工作。2．我们常常参加义务劳动。四．写出下列汉字的笔画顺序（4分，每题1分。）1.怕：2.学

7、：3.及：4.母：五．学生偏误分析（30分，每题2分。）第7页共7页1．今天早上还下雪着，我们就出发去颐和园了。修改：分析：2．睡了一会儿，她突然被奇怪的声音醒了。修改：分析：3．她一个人在宿舍里流泪了一个晚上。修改：分析：4．每当见到朋友的时候，他总是有很多事告诉。修改：分析：5．外边正在下雨，你何必不出去玩儿呢？修改：分析：6．老师让我们在试卷上写出来自己的名字。修改：分析：7．下面我要讲讲的事情是在去年十月发生的。