苏教版七年级下语文月考

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1、苏教版七年级下语文月考一（25分）１、根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）假如生命是树，它将心无旁骛地把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要qiè()而不舍地将根须钻进石缝，汲()取生活的源泉。在森林和沃()野做一棵参()天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的bá()涉者以希望，那就更为光荣。２、课文默写。（10分）(1)这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）(2)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说，肥胖的黄蜂伏在菜花上，

2、轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（3）山光悦鸟性，。（唐代·《题破山寺后禅院》）（4）《登岳阳楼》中描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是：，。（5）普性深沉有岸谷，，。（《赵普））3、下列说法有错误的一项是（）（3分）A、高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》，《童年的朋友》选自《童年》。B、《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一丝神秘色彩。C、《我的老师》作者魏巍回忆了儿童时代生活

3、在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。D、《赵普》选自《史记》，主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。4、下面一段文字有四处错误(标点符号除外)，请原文中用浪线画出任意两个病句，并在下面横线上修改。(4分)①目前，地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；③而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。④此消彼长，使得地球生态环境恶化。⑤这导致全球气候变暖，威胁人类生存

4、，甚至对人类生产生活产生巨大影响。(1)(2)5、仿照例句，将下列句子补充完整。（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如___________,__________,_________。二（60分）阅读《一面》选段，回答6～10题（15分）①我一翻那定价；一元八角!“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。②我低了头，头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：③“一块钱你有没有?一块钱!”④“有!”我抬起头

5、，顿时恢复了勇气。⑤“我卖给你，两本，一块钱。”⑥什么?我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发，牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——⑦“哦!您，您就是——”⑧我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错，一定是他!那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。⑨他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。6、联系上下文，说说第①段中的“一元八角！

6、”中“！”换成“。”，表达效果会有什么不同？（3分）7、第②段划线的句子写出了“我”怎样的心理状态？（2分）8、第⑥段抓住人物什么特征进行描写的？头上直竖着寸把长的头发“隶体‘一’字似的胡须”等刻画，表现出鲁迅先生怎样的性格特点？（4分）9、第⑥段中“瘦得叫人担心”能否改成“非常的瘦”？为什么？（3分）10、体会“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。”一句所蕴含的意思。（3分）阅读下面一篇文章，回答11～15题（17分）向生命鞠躬张强①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道

7、世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。蚂蚱③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了

8、一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。⑥“跑