高中英语第一模块第三单元单词学习导学案牛津版必修1

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1、Module1Unit3Lookinggood,feelinggood学生自主学习导学案高一英语Learningaims(学习目标):1.Toimprovetheabilityofmemorizingthewords.2.Tomastertheusageofimportantwords.Importantpoints(学习重点):Tomemorizethenewwordsinthisunit.Difficultpoints(学习难点):Howtomasterandusethewords.Learningguide(方法导引):Read,copy,memorizeandpracticeLea

2、rningprocedures(学习过程):Step1.Trytoreadandrememberthenewwordsandphrasesasquicklyaspossible。(温馨提示:说一千,道一万,记住单词是关键!)1.Readandrecitenewwordsandphrasesfromacttocashthreetimes.p69(方法导引:按音标正确的读背单词和短语)(A级)2.copythenewwordsandphrasesfromacttocashthreetimesinyourexercisebooks(方法导引:汉语只需抄写一遍;抄写后应会默写这些单词和短语)(A级

3、)3.根据要求写出各单词和短语的正确形式(方法导引:要默写单词,然后核对答案,用红色笔写出正确答案并加以巩固)(B级)Pleasepayattentiontothesenouns:1.健身房_____________________2.体重,重量,杠铃片____________3.衰退,衰竭,故障__________4.化学物质,化学药品___________5.手术____________________6.相配的人或物__________________7.建议,忠告________________8.陌生人_________________________9.压力__________

4、____________10.女演员_______________________11,节食,日常饮食______________12.效果___________________________13.运动员_______________14.成就___________________________Pleasepayattentiontotheseverbs:1.保持_________________2.锻炼,运动__________________3.起作用,有效果________________4.痊愈;重新获得_________________5.包含,容纳_____________

5、______6.遵循,遵守,__________________7,举起,_______________8.考虑__________________________9.影响__________________10冒险_________________________11,辨认出,识别出____________12.匹配,相称___________________Pleasepayattentiontotheseadjectives:1.苗条的,纤细的____________2.惭愧的,羞愧的_________________3.减肥的,瘦身的______________4.无价的,珍贵的_

6、_________________5.有害的______________________6.精确的,准确的__________________7.有吸引力的,有魅力的____________8.动人的,感人的___________________9.肥胖的,超标的__________________10.极瘦的,皮包骨的_______________Pleasepayattentiontothesephases:1.锻炼,计算出___________________2.节食________________________3.秘密的________________________4.副作用_

7、_____________________5.(头发等)脱落__________________-6.体重增加___________________-Pleasepayattentiontotheseword-formation:5用心爱心专心1.failure__________(v.)2.operation_____________(v.)3.advice______________(v.)4.attractive_

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