职称英语等级考试理工ab精讲班课程

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1、职称英语等级考试理工AB精讲班课程第一讲词汇选项本讲主要内容:1.理工AB精讲班课程安排介绍;2.2007年理工AB词汇选项题出题特点分析(与2006年考题作对比分析);3.词汇选项练习题及讲解;4.词汇选项在线作业Ø理工AB精讲班课程安排:词汇选项4-6讲完型填空8-10讲阅读判断6讲阅读理解10讲概括大意与完成句子6讲补全短文6讲Ø2007年理工AB词汇选项题出题特点分析(与2006年考题作对比分析);第一部分词汇选项(第1-15题,每题1分,共15分)词类考察单义词多义词派生词数量句子结构特点2007年理工B级考题6个动词4个形容词2个副词3个名词1

2、0个shocked(震惊的,震动的),typical(典型的),virtually(几乎),quit(放弃),derive(起源),gorgeous(灿烂的),horrify(使感到恐怖),tolerate(忍受),utterly(完全地),urge(催促)5个subject(题目,主题,学科,受...影响的),liable(有责任的,有...倾向的),capability((实际)能力,性能,容量),heap(堆,大量,堆起),sketch(草图,拟定)素描)4个typical,virtually,utterly,capability15题的句子绝大部分

3、为简单句,被动语态结构出现2次,出现了“It句型”(1次),出现了1个复合句2个动词12个3个3个2006年理工B级考题7个形容词3个副词3个名词intelligent(有才智的),glad(高兴的),goal(目标,球门),diligent(勤奋的),mildly(温和地,适度地),practically(实际上,在实践上),touching(动人的),anyhow(无论如何,总之),specialty(专业),intimate(亲密的),blend(混合),modify(修改)close(关闭,结束,进的,紧密的,亲密的),alike(相似的,类似于)

4、,puzzle(难题,迷,使为难)mildly,practically,specialty15题的句子绝大部分为简单句,出现了1个并列句(由but连接),出现了1个复合句词类考察单义词多义词派生词数量句子结构特点2007年理工A级考题8个动词4个形容词1个副词2个名词11个horrify(使感到恐怖),tolerate(忍受),utterly(完全地),urge(催促)absurd(荒谬的),celebrity(名人,名声),discriminate(区分,歧视),dwell(居住),harmonious(和谐的),inadequate(不充分的),pre

5、serve(保护,保存)4个sketch(草图,拟定)bound(限度,跳,开往...去的,必定的),bump(碰撞,肿块),gauge(测量,标准规格,量具)3个utterly,harmonious,inadequate15题的句子绝大部分为简单句,出现了1个复合句,一个并列句2006年理工A级考题7个动词4个形容词4个名词11个specialty(专业),intimate(亲密的),blend(混合),4个puzzle(难题,迷,使为难),defer(使推迟),3个specialty,miraculous,uneasy15题的句子绝大部分为简单句,出现

6、了2个复合句。modify(更改,修改),allocate(分配),miraculous(奇迹的),prohibit(禁止),depict(描述),standpoint(观点),census(人口普查),eligible(合格的)uneasy(心神不安的,心神不安地),elevate(举起,提拔)提示:1.“单义词”指词性单一,词义也比较单一,通常只有1到2个词义注释的单词,划线词如果是单义词,则往往可以直接根据划线词的基本词义选择被选项;“多义词”指词义较多(至少有3个以上不同的词义注释),甚至是属于跨词类的单词,多义词词义的确定往往需要借助句子中划线词

7、所在的搭配结构特点或搭配结构语义,甚至需要参考整个句子的句意才能判断出多义划线词在句子中的词义;A级词汇选项考题和B级词汇选项题均侧重对单义词进行考察。2.词汇选项题的被选项均为常见基本词汇;3.词汇选项题中的派生词通常是通过派生法而构成的形容词和副词;4.形容词和动词是理工A级及B级词汇选项题部分最主要考察的词类,其次是副词和名词,有时也可能会涉及到对短语结构及介词的考察;5.B级考题中通常前5题中的划线词及被选项都属于C级,剩下10题的划线词属于B级(词汇大纲中带有的词汇),但被选项基本上都是C级词汇;A级考题中通常前5题中的划线词及被选项都属于B级,

8、剩下10题的划线词属于A级(词汇大纲中带有+的词汇),但被选项基本

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