【5A版】古典诗词赏析.ppt

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1、第一章绪论中国古典诗词是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵，装点了中国文学的百花园第一章绪论中国古典文学是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵，装点了中国文学的百花园P81——P159视频待拷贝一、平时成绩作业考核要求：1、中国古典诗词鉴赏（唐诗宋词）word文档2500字以上（至少两页纸）：创作背景、诗词鉴赏、后世评论等等。2、中国古典诗词鉴赏:在word文档基础上加工成PPT演示课件：不少于16个版面要求图文并茂。锻炼同学们PPT演示课件制作能力。平时成绩高些衡量标准：（1）拷贝某首诗词欣赏与解说的相关视频资料为最佳作业：比如欣赏：视频36毛泽东和杨开慧的爱情长歌.

2、wmv比如视频：品读38《蝶恋花·答李淑一》毛泽东.wm（2）不要单纯拷贝某首诗词音频，而是拷贝某首诗词音频欣赏与解说：比如音频：第三章22音频欣赏与解说：苏轼：江城子·孤山竹阁送述古（3）作家人生经历视频介绍：比如第五章19-1姜夔简介._clip.flv比如第五章16百家讲坛苏轼-大难临头.mp43、word文档与PPT演示课件，每个同学发一个邮件，不能分开，便于老师阅读检查给分。4、凡是拷贝视频作业的，上课之前或休息时间拷贝到电脑桌面上，招呼老师拷贝。抄写要求4、文件名：第几章哪个版面：中国古典诗词作家名称与具体篇名，比如第三章第75版面苏轼《江

3、城子》欣赏务必记住：文件名：第几章哪个版面；便于老师查找是否符合作业要求5、电子文件：2003年版本：word文档与PPT演示课件；凡是使用2007年版本、2010年版本、2012年版本请转换成2003年版本。否则我的电脑打不开，无法给定成绩。6、学习委员建立公共邮箱：zggdscxs@126.com(课程名称“中国古典诗词欣赏”的简写)密码201302。学习委员当天建立好此信箱。7、大学生的精神家园，请勿告诉无关人员，杜绝作业意外被删。让学生拷贝五章课件，根据课件内容，选择自己感兴趣的某首诗词做作业，拷贝本首诗词视频与音频。温馨提醒：作业时间要求1、

4、考虑前半学期，同学们时间相对充足些，2-8周发到公共邮箱。后半学期尤其期末一些同学时间紧张，作业匆忙，质量得不到保障。2、视频容量大，邮箱不容易保存，有视频的同学可以再上课前，拷贝到我的U盘里。3、期末打印2500字以上的word文档。第一页顶端首先注明自然序号，期末公布；然后再注明姓名、专业、班级、学号。树立一个观点：“文学为社会、为人生”《中国文学史》再现几千年风起云涌的时代风云。提问：比如《诗经》？诗史？反映了我国什么样的社会风貌？作业：1、目的：学以致用。提高课件制作能力与文学欣赏能力。2、要求：选取你感兴趣的一个知识点，精心作业。PPT课件与

5、Word文档同时提交，作为期末成绩主要依据。3、zggdwxxs@126.com(课程名称“中国古典文学欣赏”的简写)密码201202。学习委员当天建立好此信箱。4、在本门课程范围内，选题要小、主题集中，论证充分。切忌泛泛而谈。Word文档期末打印提交。PPT课件与Word文档名称注明“主题题目”。不讲此页一、唐诗：唐代文学最高成就的代表1、数量空前。清代康熙年间所编《全唐诗》，共九百卷，收诗四万八千多首。后人补逸、补遗、续拾等，共存诗约五万首。2、诗人数量空前而且遍布社会各阶层。《全唐诗》中共收诗人二千二百多个，大家、名家高朋满座，普通诗人盛友如云。

6、遍布社会的各阶层，上到帝王、嫔妃、文臣、武将，下到渔人、樵夫、宫女、歌伎等等。3、题材多样、流派纷呈。山水诗、田园诗、边塞诗、政治诗、讽喻诗、咏史怀古诗、闺怨宫怨诗、友情送别诗，咏物言志诗等。4、体裁丰富，众体皆备。骚体、歌行体、乐府、古风、五绝、七绝、五律、七律、排律等等，应有尽有。5、名篇叠出，不胜枚举；好诗如潮，传诵不息。6、求新求变，充满了创造精神。二、初唐的诗歌成就初唐的诗歌成就：唐诗繁荣的准备阶段（风骨、声律、意境等方面的贡献）1、初唐四杰：指初唐时期的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人。闻一多也评说他们“年少而才高，官小而名大，行为都相当

7、浪漫，遭遇尤其悲惨。”王勃因戏作《檄英王鸡》文，被高宗逐出王府，后因私杀官奴，犯死罪，最终溺水而死。卢照邻一生不得志，因政治上的失意和病痛的折磨，自投颍水而死。骆宾王因多次上书议论天下大事，获罪入狱，后随徐敬业在扬州起兵反对武则天，兵败不知所终。他们四人中三人死于非命。其中杨炯的境遇稍好，但也只做过盈川令的小官，最后死于任上。二、初唐的诗歌成就反映在诗歌创作，“犹如一股狂飙突进的飓风，把初唐诗文从宫廷吹到了市井，从台阁移到了江山塞漠。”(闻一多)，使诗歌的题材内容由“上官体”的应制、奉和转向对江山塞漠的描绘和个人性灵的抒写，风格也由纤柔卑弱变为明丽清新

8、。如王勃的“海内存知己，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀川》）；杨炯的“宁为百夫长，胜作一书生”