中国矿业大学力学与土木工程学院

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1、中国矿业大学力学与土木工程学院本科培养方案（2016版）中国矿业大学教务部二○一六年八月目录目录土木工程专业2016版本科培养方案·················································································1土木工程专业2016版本科培养方案（卓越工程师）··························································13工程力学专业2016版本科培养方案··········································

2、·····································21工程管理专业2016版本科培养方案···············································································27建筑环境与能源应用工程专业2016版本科培养方案··························································33土木工程专业2016版本科培养方案土木工程专业2016版本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌

3、握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，胜任岩土、矿山建筑、房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁、隧道、轨道交通等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新创业能力，具有历史使命感、社会责任心和宽广的国际视野，为国家富强和社会进步做出贡献的高级专门人才。二、对毕业生的基本要求（一）思想道德热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热

4、爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（二）知识结构1．人文、社会科学基础知识具有基本的人文社会科学基本知识，包括哲学、历史、社会学、经济学等社会科学基本知识，熟悉政治学、法学、管理学等方面的公共政策和管理基本知识，了解文学、艺术等方面的基本知识。2．自然科学基础知识和工具知识具有扎实的自然科学基础，包括掌握高等数学和工程数学知识，熟悉大学物理、化学、信息科学和环境科学的基本知识，了解自然环境的可持续发展知识，了解当代科学技术发展的基本情况。掌握工具知识，包括掌握一门外国语，掌握计算机基本原理和高级编程语言的相关知识。3．学科和专业基础知

5、识具有扎实的专业基础知识，包括掌握工程力学、结构力学、流体力学、土力学等力学原理；掌握工程地质、工程测量、制图、试验的基本原理；掌握土木工程材料的基本性能，了解新型材料的应用和发展前景；掌握工程经济与项目管理、建设工程法规和工程概预算等方面的基本理论；掌握工程荷载的基本原理，掌握工程结构设计和基础工程的基本原理。4．专业知识掌握土木工程项目勘察和规划的基本知识；掌握土木工程结构的设计方法和设计软件应用技术；掌握土木工程现代施工技术的基本方法；熟悉土木工程防灾减灾的基本原理及设计方法；熟悉本专业的有关法规、规范与规程；了解本专业发展动态等专业知识。5．相邻学科知识·1·中国矿

6、业大学2016版本科培养方案了解土木工程与可持续发展的关系；了解相关领域的科学知识，包括了解建筑、规划、环境、交通、机械、设备、电气等相关专业的基本知识；了解工程安全、节能减排的基本知识。（三）能力1．获取知识的能力具有查阅国内外专业文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。2．运用知识的能力具有根据国内外工程特点和使用要求、地质地形条件、材料与施工的实际情况，经济合理、安全可靠地进行土木工程勘察和设计的能力；具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的能力；具有工程经济分析的能力；具有进行工程监测、检测、工程质量和在役结

7、构可靠性评价的能力；具有一般土木工程项目规划或策划的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的能力；有预防和处理土木工程相关突发事件的初步能力。3．创新创业能力和实践能力具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的能力；具有较强的自学能力和独立思考能力；具有较强的创新意识和创新精神，具备较强的创业技能；具有较强的分析问题和解决工程实际问题的能力；具有科学研究的初步能力；具有科技开发、技术革新的初步能力。4．表达与沟通能力、管理能力和社会适应能力具有较好的从事国内外工程设计与施工所需要的表达与沟通能力；具有与工