中级财务会计课程教改探讨

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1、维普资讯http://www.cqvip.com2oo1年9月中国煤炭经济学院学报Sep．，200l第15卷第3期JournalofChinaCoalEconomicCollegeVoI．15No．3I§e。．。“建中级财务会计课程教改探讨梁星，梁美健(中国煤炭经济学院会计采．1h东烟台264005)[摘要]丰文针对目前中纽财务课程谭对、内窨新、范围广曲现状．提出了有羌中毁财务尝计课程馥革的罂路与方法在明确毂学日标是使学生比较全面系统地掌握企业财务刍计的一般理论与方击的前提下．对教学方甚．教学手段厦考核方珐等方面进行了改革，并就此做出

2、了经验总结[关键词]财务会计；教学；目标{方法；手鞲[中圉分类号]G642．0；F234．4—05[文献标识码]B[文章编号]1006—6l60(2001)030236—03OnTeachingReformsintheCourseofIntermediateAccountingLIANGXing．LlANGMeijian(Act．ounliWDept．，ChinaCoalgcur~omicCollege，Yantai264005，C[~ina)Abstract：IntermediateAccountingneedsmoretimeto

3、finishteachingwithenlargedcontentsandrange．Facingthese，thepaperinquiresintothetrainofthoughmandteachingmethodsreformsonthiscourse．StartingfromtheobjectiveofeducationtoletstudentsmastergeneraltheoriesandpracticeoftheCOUr,5~systematically，thepaperdiscussesteachingmethodsr

4、eformandexaminationsystem．ItalsosumsupteachingexperiencesinthiscotlYge．Keywords：IntermediateAccounting：teaching；objective；methods．中级财务会计是一1'7将财务会计的基本理论有关新的或特殊的经济业务的相关会计信息为目和方法与企业具体经济业务核算紧密结台，应用标的课程；中级财务会计则是在会计学原理的基性和实务性很强的课程，是会计专业学科体系中础上．以特定会计主体生产经营活动中发生的一的核心专业课程。现代企业会计

5、通常被分为财务f。：济业务为核算和监督对象．运用一般的财务会计和管理会计。财务会计主要是向企业外部与．I理论和方法．以对外提供通用财务报告为目企业有经济利害关系的各方面提供财务报告的一标的课程．是会计学原理中的理论与方法在具体种会计。根据国际上对财务会计的研究以及目前企业中的运用。财务会计课程体系来看．通常将财务会计分为会中级财务会计是一门技术性和实务性很强的计学原理、中级财务会计和高级财务会计三个部课程．有一套完整的业务处理技术方法；该课程的分会计学原理是会计专业的入门课程，主要介绍学习一方面是要掌握财务会计核算的一般理论和簿记方面

6、的基本理论、基本方法和基本操作技术；方法．另一方面更重要的是将这些理论和方法运高级财务会计主要是运用财务会计的理论和方用于企业发生的具体会计业务的处理以及财务报法．以当前社会经济环境条件下出现的新的或特表的编制．运用是该课程掌握的重心。正是由于中殊的经济业务为核算和监督对象．并以对外提供级财务会计课程所具有的特．要达到预期的教[收稿日期]200l一0322[作者简介：粱星(19B5一)，女，山东海阳人，中国煤炭经济学院副数授236维普资讯http://www.cqvip.com学效果，不仅要求教师具有一定的专业水平以及教师在讲授该课程

7、时遇到了根大的困难较高的授课水平．而且也要求一定的教学手段与二、中级财务会计课程教学改革思路与先进的教学方法相配合，并应加强对学生的考核，方法促使学生努力学习目前，随着我国教育体制的改革，全面素质教育的推行，中级财务会计课程面临针对目前状况，我们不应怨天尤人，而应敢于着内容增多，学时压缩的困境，如何进行该课程的面对现实，明确中级财务会计的教学目标，树立正教学改革，以达到应有的教学效果，是我们目前必确的教学态度；利用电化教学手段，进行教学方法须要考虑的，本文从中级财务会计课程的现状谈的改革；建立严格的考核制度，促使学生对课程的起，探讨改

8、革思路，推进教学改革，提高教学质量。学习，调动教师和学生的积极性，达到良好的教学效果。一、中级财务会计课程现状(一)教学目标(一)授课学时数减少教学目标是否明确，直接影响着教学改革的随着我国教育体制改革的进行，要求实行全