高考临近时给你提个醒(2015年高考)-副本

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1、高考临近时给你提个醒(请保存)——数学(文)易错点,易漏点整理一.集合、函数、方程1.集合A、B,,时,你是否注意到隐含条件集合元素的互异性,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否忘记.对于含有n个元素的有限集合M,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为例1:(1)已知集合,,,则实数=。(2)已知集合若,则实数p的取值范围是。()(3)若集合,,,则满足条件的实数有(B)A.4个B.3个C.2个D.1个例2.已知均为非零实数,不等式和的解集分别为,那么“”是“”的(C)A)充分不必要条件B)必要不充分条件

2、C)既不充分也不必要条件D)充要条件2.集合及其运算有哪些性质:,.3.用描述法表示集合时一定要看清代表元是什么.例:下面三个集合相等吗?4.字母可以表示正数,负数,零.在具体问题时会体现吗?如:“实系数一元二次方程有实数解”转化为“”,你是否注意到必须;当a=0时,“方程有解”不能转化为.若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形?例1:对一切恒成立,求a的取植范围。()例2.关于x的方程2kx2+(8k+1)x+8k=0有两个不相等的实根,则k的取值范围是。19(k>-1/16且k≠

3、0)例3.若实数为常数,则“且”是“对任意,有”的条件。(充分不必要)5.对于几个基本函数有没有很好地掌握?例.(1)已知,若,则。这个命题正确吗?用到哪些函数的性质。(2)能否分别画出函数与的图象。(3)下列运算可分别对应哪些函数:,6.研究函数性质或图象必须首先研究函数的定义域,特别要注意隐含的定义域。例1.判断函数的奇偶性。(判断一个函数的奇偶性时,你注意到函数的定义域关于原点对称这个必要条件了吗?)例2.(1)函数的单调递增区间是什么?(2)已知是其定义域上的增函数,则的取值范围是什么?(3)已知函数.求的单调递减区间

4、。直接求导.会出现什么结果?例3.已知,求的取值范围。([1,])7.函数在区间上有意义与函数的定义域为有区别吗?8.求函数最值要注意等号成立的条件是否具备.例:已知,且,则的最大值为。错解:,(等号不成立)变式:已知,则的最大值为.39.函数的单调性判断有几种方法?函数的单调性证明有几种方法时,规范格式是什么?注意:若函数f(x)在区间(0,1)和区间(2,4)均为增函数,不能写成在区间(0,1)(2,4)上是增函数;10.定值问题可先用特殊情况求出定值.11.图象变换包括平移变换、伸缩变换、对称变换三种,具体方法有哪些?特

5、别要注意自变量如何变化。例:函数图象可由图象如何变换得到?由图象经过怎样的变换可得到的图象。19结论:①数的图象是把函数的图象沿轴向左平移个单位得到的;②的图象是把函数的图象沿轴向右平移个单位得到的;③数+的图象是把函数助图象沿轴向上平移个单位得到的;④数的图象是把函数助图象沿轴向下平移个单位得到的.⑤数的图象是把函数的图象沿轴伸缩为原来的得到的;⑥数的图象是把函数的图象沿轴伸缩为原来的倍得到的.12.函数的几个重要结论不能要相混淆:(1)对称性:①恒成立图象关于直线对称是偶函数②函数与函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象

6、关于直线对称;函数与函数的图象关于坐标原点对称.③函数与函数的图象关于直线对称.(2)周期性:设为非零常数,若对于定义域内的任意,恒有下列条件之一成立:①;②;③,则函数是周期函数且是它的一个周期。(3)奇偶性与单调性的关系(可推广到一般的对称性与单调性关系)①奇函数在区间上是递增函数,则在区间上也是递增函数.②偶函数在区间上是递增函数,则在区间上是递减函数.13.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论呀.例:函数的值域是R,则的取值范围是。14.对于指、对数方

7、程或不等式你能熟练化同底吗?例:不等式的解集是什么?()15.对数的换底公式及它的变形,你掌握了吗?,16.你还记得对数恒等式吗?()17.函数的零点不是点的坐标,而是函数的图象与轴的交点的横坐标.研究函数零点的两种形式1918.不等式、方程、函数是一个有机的整体。如:(1)恒成立,有解(2)有解(3)(4)(5)等等例:(1)若对任意满足的都成立,则m的最小值为______.(2),对使,则的取值范围是___________.19.可导函数f(x)在x=x0处存在极值的必要条件是:f/(x0)=0.注意:一般地,若函数f(x

8、)在x=x0处导数不存在,函数f(x)仍有可能在处存在极值.例1:函数在时有极值10,则,的值为.(而要舍去)例2:已知函数在处有极大值,则的值为.9分析:20.“曲线上某一点处的切线”与“过曲线上某一点的切线”,应注意区别。例:已知函数在处取得极大值.(1)求在区间上的最大

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