基于人力资源管理5p模型的知识共享策略

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1、IndustrialEngineeringandManagementNo.2,2008工业工程与管理2008年第2期文章编号:100725429(2008)0220106206基于人力资源管理5P模型的知识共享策略常涛,廖建桥(华中科技大学管理学院,湖北武汉430074)摘要:在适应我国本土实践的人力资源管理5P模型的基础上,提出了由社会联结系统、激励系统、价值规范系统等三大子系统构成的具有动态性的知识共享促进机制。运用该模型,分别从岗位设计、员工开发、绩效管理、薪酬与奖励以及积极的文化等五个模块,探讨了促进组织知识共享的人力资源管理策略。通过

2、一个实际的案例应用,验证了该模型在知识管理实践中的有效性。关键词:知识共享;人力资源管理;5P模型中图分类号:F241文献标识码:AOrganizationalKnowledgeSharingBasedon5PModelofHumanResourceManagementCHANGTao,LIAOJian2qiao(SchoolofManagement,HuazhongUniversityofScienceandTechnology,Wuhan430074,China)Abstract:Basedon5Pmodelofhumanresourcem

3、anagementadaptingtodomesticpractice,thedynamicmechanismforpromotingknowledgesharingwasproposed,whichwascomposedofsocialtiessystem,incentivesystem,andvalues&normssystem.Using5Pmodelasanalyticalframework,theorganizationalknowledgesharingstrategieswerediscussedfromfiveaspectsof

4、position,personnel,performance,paymentandpositiveculture.Furthermore,5Pmodelwastestedbyarealcase,andtheresultdemonstrateditsvalidityonknowledgemanagementpractice.Keywords:knowledgesharing;humanresourcemanagement;5Pmodel作为以“人”为本、以充分发挥员工主观能动性为主1引言旨的管理,能够在激励员工共享知识的动机上起到如何有效促进知识

5、共享是现代企业管理的核心重要作用。但是,传统的人力资源管理实践已不能命题。许多学者已从不同视角积极探索促进知识共充分适应知识管理的需要,成为了知识共享的制约享的管理策略。不少学者提出利用信息技术为企业瓶颈。因此,近年来,人力资源管理已开始引起知识建立知识管理系统,通过提高知识编码化和知识网管理领域的重视。Hunter等人建议关注知识创造络化的基本能力来帮助与支持知识共享。也有学者和传播的过程,人力资源实践者能对创造有效知识从业务流程重组的视角提出,促进知识共享必须与[2]共享的情境做出贡献。但是基于该视角的系统性企业核心业务流程有机结合,使业务

6、流程中无序的研究,尤其在国内还很少。一些相关的策略建议大[1]知识得到系统化管理,实现知识共享。但是,上述多镶嵌于其它研究主题之中,呈现出零散性。而人这些视角忽略了员工共享知识的主观动机。由于知力资源管理是由各职能模块构成的有机整体,任何识往往是个人价值的体现,它的权力性和高收益性与系统相割裂的策略都不能很好地独立发挥作用。使得员工并不愿意共享他们的知识。这也是导致许因此,本文立足于我国本土管理特点,系统性地探析多知识管理实践失败的关键原因。而人力资源管理促进知识共享的人力资源管理策略将具有重要的理收稿日期:2007203229;修回日期:20

7、07206229基金项目:国家自然科学基金(70572036,70772054)作者简介:常涛(19732),女,山西寿阳人,博士研究生,主要研究方向为人力资源管理与知识管理。—106—IndustrialEngineeringandManagementNo.2,2008工业工程与管理2008年第2期论价值和实践意义,也期望能为我国现代企业的知识管理提供有益的借鉴。2人力资源管理5P模型人力资源管理范围广泛,包括人力资源规划、组织机构设计、职务分析、员工招聘、培训、职业生涯设计、绩效评估、薪酬、员工福利、员工激励、员工关系和劳动合同订立等。长期

8、以来,人们试图用系统分类的方式,以便抓住人力资源管理过程中的主要矛盾,使它更有效地发挥作用。例如,在国外,Huselid通过因子分析法将业务简化为“员

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