句式变换专项练习

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1、句式变换专项练习一、改为陈述句:5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? 6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙? 7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 8、遇到困难,我们难道应该退缩吗? 二、改为反问句:3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。 5、字典是我们无声的老师。 三、缩句:4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。 6、威尼斯是世界闻名的水上城市。 7、象是一种聪明而有灵气的动物。 四、用关联词语把两句话连成一句话。4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。 5

2、、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。 6、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。 7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。 8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。 9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可。 11、桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。 12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。 13、胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。 五、扩写句子4、消息传到高楼。5、小河流过原野。6、太阳升起来。7、眼睛里出现泪光。8、我们结识了一

3、位手艺人。七、直述句与转述句互换 3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?”一、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。(1)守门员扑住了好几个险球。(2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。[6][7][8][9][10][11](1)雨水淋湿了我的衣服。(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、缩写句子。(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(2)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。(3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。4、扩写句子。(1)张衡是天文学家。张衡是()国古代()的天文学家。(2

4、)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。()的人们坐在()的粗木凳上饮着()的葡萄酒。(3)歌声飘荡在湖面上。()的歌声飘荡在()的湖面上。(4)小姑娘端着蜡烛走上楼来。(5)洪水淹没了村庄。(6)《西游记》是神话小说。5、把下面的反问句改为陈述句。(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(2)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。(1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。反问句:双重否定句;(2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。反问句:(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您

5、对中国人民的友谊。反问句:双重否定句:7、把下面的直接叙述改为间接叙述。(1)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。”(2)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”8、把下列间接叙述改为直接叙述。(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(2)张老师对我说,放学后她来给我补习功课。二、修改病句。1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。2、西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等等。3、气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。[6][7][8][9][10][11]5、通过

6、老师的教育,使我们提高了认识。6、今年我班订了几种杂志,如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。7、“六一”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。三、下面的句子运用了什么修辞手法,请选择正确的答案。1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理!()2、冬天的小河也不寂寞。()3、小草不怕狂风暴雨,不怕闪电雷击,不怕野火烧身。()4、皂荚树的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷。()5、如果鲜花没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?()6、小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的公园。()7、敌人使用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()8、大虫

7、见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。()四、照样子写句子。1、这悬崖,好像巨人般地挺立着。(比喻句)2、雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串一串,在夕阳下闪亮。(比喻句)3、大柳树每天梳理着她的长发,等待着燕子姑娘的到来。(拟人)4、小明打开书认真地读了起来。(两个连续动作的句子)五、给下面句子加上标点符号。1、我看祖父还在笑()就说()你不信()我到屋里拿来给你看()2、()梦里飞行()说明你们是在长身体呀()老师解释说()3、()不行()太少啦()他轻轻地摇头()()小梁()说真的()弄点儿吃的不容易啊()为

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