用行动与爱心践行雷锋精神

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1、用行动与爱心践行雷锋精神----山阳县南宽坪镇中心学校学雷锋先进集体材料山阳县南宽坪镇中心学校现有学生513人，教师22人。这么一个地处大山深处的农村学校近几年来先后荣获“商洛市师德先进集体”、山阳县教育科研“明星学校”、山阳县综治办“依法治校先进集体”、山阳县“文明校园”等光荣称号。思想决定行动，这些荣誉的取得，都归功于学校长期抓德育工作这个牛头。“德、智、体、美、劳”德育为首。抓师德、抓学生的德育工作是我们学校致胜的法宝。学校是学生德育工作的重要载体与平台，我们南宽坪镇中心学校的领导与教师始终致力于把雷锋精神作

2、为学校德育活动的一个有力突破口与着力点。“向雷锋同志学习”是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家向全国人民提出来的。雷锋是一种精神，一面旗帜，然而，不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场，学习雷锋的活动很多时候也流于形式。雷锋虽然离我们现在的孩子很远了，为了把雷锋精神印刻在一代又一代人的心里，我们学校在每学期的学雷锋活动月里都要在校园广播反复播放“学习雷锋好榜样……”这首家喻户晓的歌曲，把对雷锋精神的学习作为所有学生必修的一课。雷锋精神在我们学校不是一个陌生的词汇。在南宽坪镇中心学校校园里

3、，“雷锋”一直就在你我的身边，我们广大师生一直用自己朴实的语言和实际的行动诠释着新时代的雷锋精神。多年来，全校师生积极响应向雷锋同志学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神风貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动的内容，使学校形成了良好的风气，在社会产生了良好的反响。一、领导重视，认识明确；建章立制，活动系统。1、领导重视，认识明确。为抓好学雷锋活动，学校成立了德育工作领导小组，由校长任组长，副校长主抓，由各年级组的组长为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作

4、为精神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径；引导学生树立正确的人生观、价值观和崇高而远大的理想，要求教师树立为了学生的一切的核心理念。领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校少先队大队部每学期都要召开一次学雷锋活动动员大会以及“红领巾大讲堂”活动，动员全体党员、少先队员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。3月5日是雷锋纪念日，每年的三月，学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋精神的有关话题。学校还利用学校广播、黑板报等宣传雷锋的生平事迹和雷锋式人物的先进事迹。现在学校已经形成浓厚的

5、学雷锋氛围。2、建章立制，活动系统。学校制定了“学雷锋活动文明服务守则”，每学期制定有“德育活动实施方案”，“学雷锋活动月实施方案”，班级“好人好事登记册”，对班级学雷锋活动做到周汇总月小结，学期结束对师生中突出的人和事予以表彰奖励。这些做法确保了学雷锋活动的有效与长效，避免了活动来了一阵风，活动结束偃旗息鼓的形式主义。二、学习雷锋精神精髓，创设浓厚学雷锋氛围为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，积极倡导“奉献、敬业、友爱、互助”的文明意识，深入弘扬和实践“三个代表”、科学发展观，以“干一行，爱一行，钻一行

6、，专一行。公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把每年的三月份定为学雷锋活动月，并制定详细的活动方案做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动，开展向“感动中国十大人物”学习活动，组织师生观看“最美乡村教师”、“最美司机”等新闻及相关视频，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、敬业、友爱、互

7、助”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，长期持续有效地开展学雷锋活动。通过学习，广大师生明白了，“雷锋精神”不仅仅是做些好事那么浅薄，原来，做好本职工作中，好好学习，敬业奉献都是雷锋精神的范畴。做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、校园广播及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动。1、各班中队主持

8、召开了一次主题班会。2、各班出一期主题黑板报，少先队大队部组织开展了对黑板报评比。3、学习雷锋事迹，学唱一首雷锋歌曲，写一篇关于雷锋的日记，看一部雷锋影视片，读一本学雷锋书籍。4、“学习雷锋精神从身边事做起”主题升旗仪式。三、用行动践行雷锋精神，用爱心构建和谐社会。南宽坪镇中心学校已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，作为评先星级少年的一项