如何划分单词的音节

如何划分单词的音节

ID:32420200

大小:40.00 KB

页数:2页

时间:2019-02-04

如何划分单词的音节_第1页
如何划分单词的音节_第2页
资源描述:

《如何划分单词的音节》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、一、如何划分单词的音节一般地说,给你一个单词有几个元音就有几个音节,所以,元音是构成单词的音节的核心。音节从数量上分单音节、双音节、多音节(由3个或3个以上的音节),单音节都重读且重读符号“,”省略,双音节、多音节都必须有重读符号,不能省略。从音节用途上分开音节和闭音节,开音节和闭音节都重读。下面我们重点解释一下,划分单词音节的方法:(一)、“一个元音”可以读成一个音节。如:a//,apple//,again//(二)、“辅音+一个元音”可读成一个音节。如bee//,hi//,she//,cry//,physics/./

2、(三)、“一个元音+辅音”可读成一个音节。如,egg//,use//,an//.(四)、“辅音+一个元音+辅音”可读成一个音节。如,milk//,glass//,physics//(五)、以//、//结尾的单词,//、//可以和前面的另一个辅音组成一个音节,叫成音节。成音节非重读且词的结尾。如,apple//,table//,article//,title//,seven//,lesson//二、开音节开音节分绝对开音节和相对开音节。1、绝对开音节:以“一个发音的元音字母”结尾的音节叫绝对开音节。如,she/he,hi/

3、go/student2、相对开音节:以“一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e”结尾的音节叫相对开音节。如,name//,these//,nine//,nose//,excuse//等。3、a,e,i,o,u这五个元音字母在绝对开音节和相对开音节中读字母本身音。即a//,e//,i//,o//,u//三、闭音节1、闭音节:以“一个元音字母+辅音字母”结尾的音节叫闭音节。如,bag//,red//,French//,milk//,lift//,dog//,cost//,lost//,but//,number//等。2、

4、a,e,i,o,u这五个元音字母在闭音节中读短元音。即a//,e//,i//,o//,u//.试一试你的理解度,请在括号注明是开音节还是闭音节1、knife()2.no()3.hi()4.jump()5.milk()6.face()7.use()8.lift()9.shop()10.west()11.these()12.Chinese()13.fix()14.pet()15.test()16.Friday()17.stone()18.man()19.men()20.pal()21.Japan()22.like()23.c

5、ost()24.bank()25.center()26.across()27.next()28.just()29.left()30.welcome()31.fun()32.arrive()33.taxi()34.hungry()35.hope()36.pass()37.past()38.dolphin()39.tiger()40.panda()41.cute()42.lazy()43.relax()44.doctor()45.hospital()46.get()47.in()48.late()49.station()50

6、.summer()51.children()52.skill()53.on()54.windy()55.sunny()56.bad()57.hot()58.surprise()59.unit()60.thin()61.captain()62.joke()63.stop()64.bit()65.sing()66.number()67.like()四.R音节读音规律1.ar在重读音节单词中一般读/a:/car/part/cart/art等,2.ar在重读音节/w/后特殊读//war/warm/quarter(一刻钟,3.ar

7、在非重读音节中读//sugar/grammar/popular等;4.er在重读音节词中一般读//her/hers/person/preper(更喜欢),5.er在非重读音节中读//perhaps/perfect/teacher/winner等;6.ir在重读音节中读//first/thirty/thirsty/Sir等;7.or在重读音节中一般读//for/order/cornercorn(玉米)等,8.or在重读音节中/w/后特殊读//word/world/work/worm(虫子)/worse/worst(最坏)

8、,9.or在非重读音节中读//forget/information/doctor/visitor/actor等;10.ur在重读音节中读//nurse/Thursday等,11.ur在非重读音节中读//Saturday等。五.记住What’s…..like….?句型的用法1.用来询问“天气状况”=How’s….?如,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。