小学语文四上册期末检测

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1、人教版小学语文四年级上册期末综合练习题一、看拼音写字词。fùfùhénjìmǐnjiéxuǎnzélěnɡkù恢（）抱（）（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音（正确的画上""）。堤（tídī）岸住宅（záizhái）凝（línɡnínɡ）视三、按要求填空。“凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节；按部首查字法应查部，再查画。"凭"字的意思有：①依靠；②证据；③根据；④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。（）2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来（）3、猫会丰富

2、多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。（）小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用（）查字法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（）种。【①顺风倒下②美丽③无、没有④浪费】2.选择正确的汉字填空。【厉立励丽历】（）声叫骂以资鼓（）（）（）在目四、按要求组词。1、给“寺”字加偏旁组字再组词。寺（）（）（）2、比一比，再组词。暂（）历（）注（）核（）牌（）魔（）崭（）厉（）柱（）刻（）脾（）磨（）五、把词语补充完整，按要求作答。①局（）不安②呼风唤（）③（）不可惜④耀武（）威　⑤从容不（）⑥不可（）议⑦举（）无双⑧

3、老（）识途1、用“”线画出一对反义词。2、第③个词所填的字的意思是3、第②个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如：千姿百态。请照样子写2个。六、我能把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中，再从未用过的词语中选一个造句。（）誉世界莫（）其妙身材（）梧协调有（）（）首挺胸不（）其烦天之（）子从容不（）（1）．这个（）、（）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。（2）．听着同桌、喋喋不休的话语，我（4）地打断了他的话题。（3）．面对凶恶的敌人，王若飞（）地走向刑场。七、照样子写成语。1、表现知识渊博的：2、形容祖国繁荣昌

4、盛的：3、描写朋友之间真诚相待的。。4、含有数字的：八、句子训练。1、把下面句子补充完整。⑴虽然小钱不幸得了白血病，　⑵，真是巧合！2、缩句。他家院子前后栽满了青翠的竹子。3、改病句（在原句上改）。⑴我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。⑵秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。4.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？5.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。九、我会根据学过的课文内容填空。1．李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中我认为最精彩的一句是：（），理由是：()2、能

5、说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：3、．老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：()4．童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的熏陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，如：()；在《幸福是什么》一文中，我知道了：（）。这学期我还在课外读了《》《》等童话作品。十、选择正确的答案，把序号填在括号里。1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（）。①比喻②拟人③夸张2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是（）。①雨润桃花万树红②百花斗艳山

6、河美③山青水秀春光好3、“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是（）。①山东济南大明湖②北京颐和园月波楼③江苏苏州沧浪亭4、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（）。①有志者事竟成②尺有所短，寸有所长③莫以善小而不为，莫以恶小而为之。十一.判断，对的打“∨”，错的打“×”。1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）43.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng”。（）4.三支浆有规律地在水里划

7、，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）十二、根据课文原文填空，作答。1、李明和刘军在一起做一道数学题，他们用一种方法计算，怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算，很快就算出来了。李明说：这可真是（填古诗句）“，。”2、读课文片段，按要求作答。　　那天修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为（）而读书。”有的说“为（）而读书。”也有的说“为（）而读书”“为（）而读书。”......　　周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回

8、答道：“为中华之崛起而读书。”⑴根据课文内容，在括号里填上词语。⑵“诸生”的意思