文化生活第二单元文化传承与创新

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1、第二单元文化传承与创新第五课文化创新在社会实践的基础上，传统文化与时代精神相结合，各民族文化相互交流、借鉴与融合，这是实现文化创新的基本途径。在文化创新的过程中，既要防止故步自封、因循守旧，又要防止“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。考点18：社会实践是文化创新的源泉、动力：1、文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然结果。2、社会实践是文化创新的源泉。（1）实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。（2）人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源

2、之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。3、社会实践是文化创新的动力。（1）一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况回答新问题；（2）另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。4、今天，我们生活在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的新时期。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。5、人民群众从来就是实践的主体，也是文化创造的主体。谁想成为一个有作为的文化创造者，谁就应该自觉地投身于发展中国

3、特色社会主义的伟大实践当中。6、为什么说社会实践是文化创造和发展的重要根源？（1）社会实践是产生优秀文化作品的源泉；（2）文化创新的需要来自社会实践；（3）文化创作的灵感最终来自社会实践；（4）文化创作的动力来自社会实践；（5）文化创作的检验标准在于社会实践；（6）文化创作的成果要服务于社会实践；（7）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 考点19：文化创新的意义：1、创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的，又表现为不断促进民族文化的繁荣。2、文化创新可以推动社会实践的发展。（1）文

4、化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。（2）我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。（3）推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。（1）失去了创新能力的文化，丧失了新陈代谢的机能，是没有发展前途的。（2）只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。（3）不断发展和繁荣的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力

5、和富有凝聚力的重要保证。 考点20：文化创新与继承的关系：1、文化创新的途径：（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，虚心向人民群众学习，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（2）继承传统，推陈出新，是文化创新的基本途径之一。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。（3）面向世界，博采众长，是文化创新的基本途径之二。（4）坚持正确方向，克服错误倾向：文化创新

6、中要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虎无主义”和“历史虚无主义”。2、创新与继承的关系（1）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能屏弃传统而从头开始。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。（2）另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。（3）文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。3、注意

7、几个误区：（1）文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。分析：不科学，文化创新的积极作用是一方面表现为不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，这是文化创新的根本目的，但是文化创新还能能够促进民族文化的繁荣。（2）文化创新在一定条件下可以离开社会实践。分析：这个观点是错误的，社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之本，人们不可能从事任何有价值的文化创造。（3）文化创新的渊源和源泉是一回事分析：不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一

8、的来源，也是文化创新的本质。（4）文化创新是文化事业工作者的使命和职责分析：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营