韩苏15考研英语基础班语法讲义

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1、更多考研问题，加微博@韩苏suger（weibo.com/u2niss），有问有答哦！一起加油！2015考研基础讲义之语法解绝真题课程目的：词汇+语法=句子+句子=文章，故有了语法，解决根本问题。引言：语法的意义何在（什么是语法）（1997年翻译）Ononeviewofrights,tobesure,itnecessarilyfollowsthatanimalshavenone.（2006年阅读4）happinessmoreoftenthannotendsinsadness.（2012年翻译）Chomsky’sgrammarshouldshowpatternsoflanguagechange

2、thatareindependentofthefamilytreeorthepathwaytrackedthroughit,whereasGreenbergianuniversalitypredictsstrongco-dependenciesbetweenparticulartypesofword-orderrelations.指导：如何解决考研语法：一个核心：三种残缺：两种顺序：五种从句：五种结构：一、语法核心——谓语（一个核心）1.谓语的意义：（2002年阅读）Strengtheningeconomicgrowth,atthesametimeaswintergripsthenorthe

3、rnhemisphere,couldpushthepricehigherintheshortterm.提示记录区：动词分类2.谓语判断原则：1）2）3）3.谓语判断举例：（1996年翻译）ThistrendbeganduringthesecondWorldWar,whenseveralgovernmentscametothisconclusionthatthespecificdemandscannotgenerallybeforeseenindetail.7更多考研问题，加微博@韩苏suger（weibo.com/u2niss），有问有答哦！一起加油！提示记录区：简单句的成分二、非谓语动词（

4、三种残缺）1.非谓语动词来源：非谓语动词谓语类型谓语来源残缺部分谓语含义非谓语翻译可做成分tododoingdonedonedoing提示记录区：done和doing作定语2.非谓语动词举例：1）做主语+宾语（2012年翻译）Tofilteroutwhatisuniquefromwhatissharedmightenableustounderstandhowcomplexculturalbehaviouraroseandwhatguidesitinevolutionaryorcognitiveterms.2）定语Rosenberg,therecipientofaPulitzerPrize,o

5、ffersahostofexampleofthesocialcureinaction:InSouthCarolina,astate-sponsoredantismokingprogramcalledRageAgainsttheHazesetsouttomakecigarettesuncool.（2012年阅读TEXT1）3）状语PledgingtorunPilgrimsafely,thecompanyhasappliedforfederalpermissiontokeepitopenforanother20years.（2012年阅读TEXT2）3.todo的形式用法1）形式主语（2005年

6、翻译）ItisnoteasytotalkabouttheroleofthemassmediainthisoverwhelminglysignificantphaseinEuropeanhistory.2）形式宾语：（2007年新题型）Alltheseactivitiescanpreventthegrowthofimportantcommunicationandthinkingskillsandmakeitdifficultforkidstodevelopthekindofsustainedconcentrationtheywillneedformostjobs.3）that形式主语（2004

7、年阅读TEXT2）IthaslongbeenknownthatataxifirmcalledAAAAcarshasabigadvantageoverZodiaccarswhencustomersthumbthroughtheirphonedirectories.7更多考研问题，加微博@韩苏suger（weibo.com/u2niss），有问有答哦！一起加油！4)强调结构：（2009Text2）Itisawis