【5A版】托福听力课件.ppt

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1、TOEFLiBTTOEFL(TestofEnglishasaForeignLanguage)iBT(Internet-BasedTest)Score(Listening30,Reading30,Speaking30,Writing30)Min.EntryRequirementforUniversities(61/120)关于新托福美国教育考试服务中心(ETS)在全球聘用了1000余名新托福考题的出题专家。新托福考题由听、说、读、写四个部分组成,平均每一部分都有200多名出题专家具体负责考题设计。出题专家研发的新托福试题可集中汇总在锋利教考局域网上。利用锋利教考课

2、件的生成和组合功能,便可产生出新托福正式考题,并能组合出新托福考题的无穷变化。例如,假设锋利教考局域网采集了200套考试原题,将200套原题分为两组,每组100套,组合的结果为100×100共10000套考题。俗称:我变态(ibt)题型设置听力标准时间60分钟题型2篇对话(12-15个回合)(5个问题/篇)4篇学术讲座(500-800单词)(6个问题/篇)TOEFLIBT听力解析取消了短对话由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在

3、听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。,听力考试特征描述1.长度大3-5min2.学术性强3.先听音,后看题4.做题时间有限5.考生可做笔记6.题目不可回翻听力题型(1/8)Gist-ContentQuestion根据自己的笔记排除那些只包括一部分内容的答案听力题型(2/8)Gist-PurposeQuestion多数情况会出现在对话听力中听力题型(3/8)DetailQuestion注意重点,可以忽视小细节不要因为答案中有听力中的单词就选选择与听力大意相一致的答案听力题型(4/8)UnderstandingtheFunct

4、ionofWhatisSaidQuestion不要对题目做出直接的选择听力题型(5/8)UnderstandingtheSpeaker'sAttitudeQuestion注意说话者的语调(apologetic,confused,exciting)听力题型(6/8)UnderstandingOrganizationQuestion大多数情况出现在学术听力中(chronologically,fromleasttomostcomplex,etc.)听力题型(7/8)ConnectingContentQuestion在给出的表格中选出听力中出现的内容听力题型(8/8)M

5、akingInferencesQuestion总结整篇听力的内容来回答这题通常正确答案中所出现单词是在听力中没有的听力考试备考方法一:语音语音现象连读:辅音+元音getupcheckoutrunoutofallaboutitin-sideoutputitoff听力考试备考方法一:语音失爆:/b//p//d//t//g//k/+与其不相同的辅音,发后一个辅音,前一个做发音准备blackboardbreakfaststopbysitdownlaptopmid-term听力考试备考方法一:语音弱读:元音音素的弱化,指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子

6、中处于次要位置而不被强调等原因,不能发完全而标准的读音,却变为强度较弱的其他元音的现象。history/histəri/→/histri/family/fæmili/→/fæmli/I used to/aijusttu/→/aijustu/听力考试备考方法二:听写听写方法:1.听全文:懂大意。2.听句子:注意第一遍没听清的句子。3.听字词:注意前两遍没听清的字词。4.听一句写一句,放音不可写,最多听5遍。5.打开文字答案核对纠错。6.总结造成听力障碍的语音点。听力考试备考方法三:记笔记1.原则自己能看懂越少完整单词拼写中英文相结合线条、图画、符号并用简练,切莫因

7、记勿听写而有用听力考试备考方法五:记笔记2.要点开头部分:对话或讲座的主题、目的总论点下的分类、分支及特点解释程序步骤,注意先后顺序重要时间、地点人物身份、观点听力考试备考方法五:记笔记最高级、比较级说明多个原因、结果表达态度、倾向性听力考试备考方法五:记笔记3.区别长对话:记问题,解决办法,具体建议。长段落:记概念,主要分支及其特点,重要时间、地点、数字,说话人态度,观点认可度。听力考试备考方法五:记笔记4.信号词时间:previously,formerly,initially,first,now,presently,then,later,subsequent

8、ly,next,fina

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