【5A文】中考记叙文答题技巧(非常实用).ppt

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1、中考记叙文阅读记叙文是以记叙为主要表达方式，通过记人、叙事来表达中心思想的一种文体。一.记叙文知识要点1.记叙文的六要素：2.线索类型：3.常见的叙述顺序：4.描写方法及其作用5.文章的表现手法：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、顺叙、倒叙、插叙：人物描写、环境描写联想、想象、象征、对比、衬托、托物言志、借景抒情面对面149页(一)可以作线索的事物是多种多样的，大致分六类：1).以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以具体事物为线索贯穿全文2).以人物或人物的

2、特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索3).以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节4).以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂5).以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。6).以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象

3、。记叙的顺序及作用顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用是对主要情节或人物描写起补充说明的作用，进而或丰富文章内容，突出主题或推动故事情节的发展或使读者更好地了解故事情节或为下文做铺垫等，情节上有波澜。表达方式知识要点归纳总结描写抒情直接抒情间接抒情按内容来分人物描写环境描写语言、动作、心理外貌（肖像）、神态自然环境描写（景

4、物描写）社会环境描写按描写角度来分正面描写（直接描写）侧面描写（间接描写）按描写宏观、微观来分细节描写场面描写表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、情景交融、寓情于景对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）记叙文的表现手法：二.记叙文阅读技巧1、标题2、词语的表达效果3、句子含义4、关键句段的作用5、语言赏析6、表达方式及其作用7、记叙的人称及作用8、记叙的顺序及其作用9、文章的表现手法10、记叙的详略11、文本内容概括主要内容归纳中心思想分析

5、人物12、开放性试题二.记叙文考查要点读懂会答1.阅读题的解题步骤和诀窍。2.答题时的三种意识。学会阅读文章和掌握审题技巧阅读题的解题步骤和诀窍：一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？二是要审清题干，明确方向。别是要明确题目所问的范围、角度、要求。三是要整合要求，明了表达。整体感知：标题把握文章主旨，领悟情感理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落）揣摩字句：写法探究。赏析1、题目的含义;2、题目的作用3.概括文章主要内容方法。4.归纳中心思想的方法。5.景物描写的作用。6.人物描写及其作用。

6、(一)、对于题目的考查常考题型：1、题目的含义;2、题目的作用例如：1、请说出文章标题的含义。（谈谈你对这个题目的理解）例子：记叙文阅读《阳光地带》参考答案：阳光地带既指阳光充足的地方，又写出了母爱的温暖。1.题目的含义答题规律：表层意思+深层含义2、题目的作用：揭示中心高度概括文章的主要内容激发读者的阅读兴趣线索作用指出文章的主要人物一语双关提示：一个题目往往同时具备多种作用，答题时需全面分析（二）.概括文章内容：155页4点概括文章主要内容（1）题目扩展法例如：《从百草园到三味书屋》一课的标题适当补充一下：本文

7、回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。（2）要素归纳法—找出记叙的六要素。例如：《最后一课》一文的要素：时间普法战争期间，地点是法国阿尔萨斯省一个乡村学校，人物是小弗朗士和韩麦尔先生，事件是韩麦尔先生给孩子们上最后一堂法语课。概括这四要素可得出主要内容：普法战争期间，法国阿尔萨斯省一个乡村学校里，小弗朗士在韩麦尔先生的最后一堂法语课上受到了深刻的爱国主义教育。（3）段意合并法在初次阅读时，先划出重点词语，然后概括每个自然段的段意，最后把内容相同的合并。例1：《故乡》一课，可分为三部分，段意分别是

8、：（1）回故乡（2）在故乡；（3）离故乡。根据各部分段意可归纳为：本文主要记叙了“我”回到故乡后在故乡的见闻和感受以及离开故乡时的复杂心情。（4）在文章中，认真划出文章的重点语句。（三）归纳中心思想1．抓住中心人物与核心事件以及作者的感情倾向。2．抓住文结尾处的议论抒情句。例1：《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真