【5A文】应用文写作总结.ppt

《【5A文】应用文写作总结.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、总结应用文写作总结就是回顾和检查一个阶段内的工作、生产、学习任务的完成情况，进行分析研究，找出经验教训并形成文字的应用文。一、什么叫总结？总结的目的是对上阶段的工作或任务加以分析研究，探求事物的发展的规律，把它上升到理性认识，以指导下阶段的实践活动。总结与计划的关系总结与计划有着密切的、不可分割的关系。从总结的角度来看，总结是计划执行的结果，做总结既要以计划为依据，也要对计划做全面的检查；从计划的角度来看，计划是上阶段总结的发展，订计划在把上阶段的总结作为依据，又是做好下阶段工作的促进。二、总结的种类（一）工作汇报性质的全面性总结（二）

2、介绍经验的专题总结（三）科学实验、生产技术总结（四）个人学习、工作、生产体会的小结三、总结格式和的写法总结的格式主要有三部分：（一）标题（二）正文（三）落款（1）标题全面工作总结的标题包括单位名称、时限和文种名称。《广州市轻工业学校2005年工作总结》其他总结的标题写法比较灵活：有的突出中心《科技立厂人才兴业》；有的概括内容、范围《除草膜对棉田除草的效果试验总结》；有的还加副标题。单位名称时限文种名称（2）正文第一部分：概括情况。情况概述：简要交代时间、背景、取得的主要成绩、效果等，让读者了解全貌。总结的正文大体上包括以下几部分几内容：

3、概括情况、分析情况、结论和意见第二部分：分析情况。主要做法、经验和体会：此为总结的重点。写法没有固定的格式：可先写做法，再讲体会和经验；也可以把总结的内容分成若干个问题，逐一地讲做法，写体会；还可以把这一段时间分成几个阶段，按时间顺序来写情况，谈体会。第三部分：结论和意见。存在问题和努力方向：可以写得比较简略，但应中肯、切实、明确。单位名称已经在标题出现的就不再写。（3）落款（右下角）示例一××中学高三（１）班班委会工作总结一学期来，我们班委会在学校和班主任的正确领导和热情帮助下，带领全班同学在德、智、体、美和劳动技术方面开展了一些工作

4、，取得了一定的成绩，归纳起来有以下几点：一、明确学习目的，争取全面发展进入高三，很快就要毕业了，不少同学在家长和社会的影响下，对集体活动不够关心了，一心只想学好书本知识，争取升学。有部分同学自己感到基础差，升学无望，就自暴自弃，学习松散。针对这种情况，我们召开了“一颗红心两种准备”、“广阔天地出人才”等主题班会，班级黑板报连续办了十期，开展“四化在召唤”的问题讨论和笔谈，并请了一些校友来班介绍自己的感受。通过这些活动，全班同学端正了学习目的，激发了学习积极性，一致体会到，没有正确的学习目的和学习方法，是不可能成为“四有”人才的。由于正确

5、处理了就业与升学之间的关系，原来学习不认真的同学树立了为四化而学的信心。我们班委会又及时组织干部对思想不正常的个别同学进行帮助，与他交心通气，共同提高，立志成为祖国最需要的人才。二、人人争当班级主人，新的班风正在形成过去，我们班同学自己顾自己的现象比较严重，班级工作班主任推一下动一下，班委缺乏主动性。本学期，我们在全国经济体制改革热潮的影响下，配合学校提出的要做合格毕业生的要求，我们班委会反复讨论，大家一致认为：合格的毕业生要具有主人翁的思想，要使自己成为建设四化的合格人才，必须具备一定的工作能力和组织能力。因此，我们班委会在班长带领下

6、，工作主动积极，凡是学校布置的工作和班级日常事务，如反映教学情况、填写教学日志、打扫卫生、体育锻炼等，都先由班委会讨论研究、集体订出措施，再征求班主任老师的意见和帮助，经老师同意后，便分别由班委进行工作，每次工作告一段落后，在班委会集体讨论小结。由于我们班委吃苦在前，以身作则，在同学中间了解情况，与同学打成一片，全班的团结气氛很浓，要求进步的同学越来越多，一大半同学写了入团申请书，六名同学光荣入团，并成立了团支部。后来，我们班委研究，认为应让每个同学都成为班级主人，于是每天请一位同学值日，值日生可行使班长的职权，在这一天内对班级负责，先

7、由一些迫切要求进步、关心集体的同学值日，再带动大家，人人经受锻炼，人人凶做主人。我们的做法得到学校的肯定，我们班委会被评为先进集体。三、加强锻炼，增强体质我们班同学，一向热爱体育。寄宿生每天坚持早锻炼，全班同学认真上好每周两节体育课，两节锻炼课，坚持两操（课间操、眼保健操）。一学期来，基本上没有同学请病假，运动会夺得了全年级总分第一名。班级还组织了得得篮球队、足球队和乒乓球队，全班有80％的同学达标。但一学期来班级工作还存在不足的地方：第一，班委会与团支部工作配合不够，有时互相重复，有时互相依赖。第二，班委中各个委员的工作情况不平衡，有

8、的做得多些、有的做得少些。第三，班级活动还不够丰富多采。以上成绩，我们决心在新学期里发扬，不足之处一定努力克服。我们一定要在校领导和班主任的指导下，把班委会工作搞得更好。回答问题：1．按性质和内容分，这是篇