【5A文】雅思写作:饼图+表格.ppt

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1、Welcometo IELTSWRITINGPIECHART饼状图特点:1.饼状图描述静态数据:百分比或数字。2.除了最大最小的,还有互相一样的和成倍的。写作步骤:先审题,再看图几张饼,几种馅哪个馅儿多,哪个馅儿少数字,比率先审题,再看图…isdividedinto…parts分为……部分几张饼,几种馅portionn.一部分,份额segmentn.部分percentagen.百分比proportionn.份额常用词汇哪个馅儿多,哪个馅儿少outnumberv.多于makeup/constitute/accountfor/takeup占

2、(份额)consumethelargest/smallestportion占最大/小的份额separatelyadv.分别地respectivelyadv.各个地,分别地onethird/oneinthree/oneoutofeverythree1/3threequarters3/4therest/theremainder/theremaining剩余部分常用词汇“占据”Atakesup/accountfor/constitute/makeupX%oftotal…e.g.在2009年,英国喜欢在休闲时间听音乐的青少年占总青少年人数的41

3、%。In2009,teenagerswholikedlisteningtomusicintheirleisuretimetookup41%ofthetotalinEngland.Aiscomposedof/ismadeupofX%ofB,Y%ofC…e.g.发电的能源由50%的煤,30%的水力发电和20%的油构成。Theenergysourceforpowergenerationiscomposedof50%ofcoal,30%ofhydropowerand20%ofoil.Thepercentage/proportionofAisX%

4、...e.g.在2002年,食物开销占的比例为45%。Thepercentageofexpenditureonfoodwas45%in2002.常用句型2.“倍数”翻番:double/triplee.g.M公司9月的利润比5月翻了一倍。TheprofitofcompanyMdoubledfromMaytoSeptember.A是B的X倍e.g.女生的数量大约是男生的三倍。倍数+thatof+n.Thenumberofgirlsisabout3timesthatofboys.倍数+as...asThenumberofgirlsisabou

5、t3timesasbigasboys.倍数+比较级+thanThenumberofgirlsisabouttwicebiggerthanboys.常用句型形容词修饰adj.+比例big:vast,massive,hefty,overwhelmingsmall:tiny,modest,mereP32Practice8、9ThepiechartsbelowshowunitsofelectricityproductionbyfuelsourceinAustraliaandFrancein1980and2000.Summarizetheinfo

6、rmationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.在雅思考试中,通常不会只出现一个饼图,而是会多个饼图同时出现饼图第一步:分析X轴和Y轴X1:年代:1980和2000X2:国家:澳大利亚、法国X3:原料种类:煤炭、石油、天然气、水力发电、核能Y:发电量(不是百分比而是实际具体发电量,单位为unit)饼图第二步:分析图形Australia的两个饼图:1980年,煤占比例最大,天然气和水力一样,石油最少2000年,煤占比例更大,水力增大

7、,天然气和石油减到很小都没有核能France的两个饼图:1980年,煤和天然气一样多,石油其次,核能和水力相加等于石油2000年,核能最多,煤和石油相等,水力和天然气很少饼图第三步:确定框架一个图一个图的介绍同时加上年度变化的特征开头段:ThechartscomparethesourcesofelectricityinAustraliaandFranceintheyears1980and2000.(改写题目)Betweentheseyearselectricityproductionalmostdoubled,risingfrom100

8、unitsto170inAustralia,andfrom90to180unitsinFrance.(总述趋势)饼图主体一段:In1980Australiausedcoalasthemainelectric

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