【5A文】高考论述类文本阅读复习专题.ppt

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1、【5A文】高考论述类文本阅读复习专题专题1论述类文本阅读600分基础考点&考法应试基础必备700分综合考法解析综合考法1论述类文本阅读解题步骤综合考法2选项设错陷阱规律综合考法3多重比对，识破选项设错陷阱应试基础必备·论述类文本的三要素·论述类文本的类型·论述类文本的结构·论述类文本中常见的论证方法600分基础考点&考法论述类文本论点论据论证立论文驳论文基本结构:引论—本论—结论论证结构：并列式层进式对比式总分式综合式举例论证道理论证对比论证比喻论证因果论证类比论证归谬法三要素类型结构论证方法高考真题解法实例［课标

2、全国Ⅰ2017·1～3,9分］阅读下面的文字，完成1~3题。【论点】气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。【论据】事实论据、理论论据。【论证结构】总分式。【论证方法】举例论证、对比论证、因果论证。考例真题文本+阅读点拨行文结构1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代

3、负有义务，而且要为后代设定义务。D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。【答案】D【考点】筛选并整合文中的信息【应考思路】对于考查筛选整合信息的题目，首先紧扣选项中的关键词，锁定选项在原文中所在的信息区，找到原文中的相应语句，并在原文中标注出来。A项对应第一段的第②句，B项对应第二段的第①句和第③句，C项对应第三段的第⑥句和第⑧句，D项对应第三段的第④～⑧句。其次，比对选项与原文的差别，甄别两者表述是否一致，选出正确答案。比较时注意理解和整合。如本题的A项，“为了应对气候变化”错，原文

4、说的是“对气候变化的影响进行伦理审视”；“非政府组织”前缺少限定词“一些”，以偏概全。B项，“实际上就是限制排放的问题”理解片面，原文第二段论述的是在享有气候容量问题上的公平原则，不能简单理解为“限制排放”。C项，原文第三段最后一句明确指出“气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务”。A、B、C三项都错误，故正确的一项为D。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的

5、社会正义问题。C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。【答案】C【考点】分析论点、论据和论证方法解答分析论点、论据、论证方法的题目，首先需要确定选项所论述的角度，圈画关键词，以便回归原文。A项提及“两个维度”，属于论证方法；B项提及“立论”“指向”，涉及文本论证的内容；C项中含“论证”“以大量篇幅”，依旧属于论证方法；D项“先……接着……最后……”概括了论证思路。【应考思路】其次，快速浏览全文，以选项中的关键词和所涉

6、角度为指向，梳理原文。梳理时，注意抓住原文中的角度关键词以及“因为”“总之”等表明思路的词，以及原文中的事例、数据、理论等相关内容。本文的相关内容见“行文结构”。再次，论点、论据、论证方法往往涉及全文，要善于串联关键词，联系上下文，进行比对，分析选项正误。本题中，A项是对第二段和第三段的总结，B项是对全文论述的前提和核心的概括，C项是对文章内容的整体把握，D项是对全文思路的概括和提炼。C项，“彰显了立足未来的气候正义立场”错，作者在第三段阐述代际公平时说“我们这一代”“我们作为地球的受托管理人”“至少从我们当代人…

7、…来看”，可见其立足点是当下。故选C。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。C.只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。D.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。【答案】B【考点】分析概括作者在文中的观点态度对于考查分析概括作者观点态度的题目，首先确定选项观点所论述的对象。本题中，A项假设气候容量无限

8、的结果，B项假设气候变化公约或协定的长期目标能落实的结果，C项论述实现代际共享的条件，D项说明气候正义只是一种视角。其次，依据论述对象锁定原文主要信息区。A项对应原文第一段第②③句，B项对应原文第【应考思路】三段第⑦句，C项对应原文第二段第②句和第段第③句，D项对应原文第一段、第二段第①句和第三段第①句。再次，细读信息区及其上下文，理解作者观点，分析选项正