【6A文】初中物理答题规范要求.ppt

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1、初中物理答题规范要求每年总有一些考生中考成绩与估计得分有差异,甚至相差甚远。究其原因很多,事实上考生最容易失分的不单纯是某个知识点,还有因为考试答题不规范。物理规范化解题以现行的人教版教材为标准,主要体现在三个方面:思想、方法的规范化,解题过程的规范化,物理语言和书写的规范化。具体来说,物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求,主要体现在以下几个方面:一、文字表述答题规范要求二、计算题答题规范要求三、作图题答题规范要求一、文字表述答题规范要求:1、字的填写应用物理专业术语,不要用口语。比如:一只鸡的2kg。1、字的填写应

2、用物理专业术语,不要用口语。2、不能多字、漏字、改字,导致意思改变。比如:把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上,水对杯底的压强为1000Pa;不断的向茶杯中加水,则水对杯底的。2、不能多字、漏字、改字,导致意思改变重压强大(正解:压强增大)(正解:质量)3、涉及物理名词时,不要写错别字。①汽化——②熔化——③做功——④伸长——⑤摩擦力——⑥折射——⑦凝华——3、涉及物理名词时,不要写错别字。气化融(溶)化作功身长磨擦力拆射凝化比如:4、不能自己随意更改答题用语。比如:一瓶水用掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较,

3、质量,体积,密度。(选“增大”、“不变”或“减小”)把“增大、减小”写成“变大、变小”变小变小不变(正解:减小、减小、不变)5、填写数字要写单位,最后结果不能用分数表示,应用小数。如果除不尽,试题有规定的,就要严格按要求保留小数位数;没规定的,保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数,如52.4﹪。比如:小明在百米竞赛中,100m的成绩是14秒,他跑步的平均速度是。5、填写数字要写单位,最后结果不能用分数表示,应用小数。5、如果除不尽,试题有规定的,就要严格按要求保留小数位数;没规定的,保留一至两位小数。50/7

4、(正解:7.1m/s或7.14m/s)6、答案用字母表示的,其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的,不能用其它字母来表示。比如:某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称的质量是m克,放入装有V1毫升水的量筒,水面升到V2毫升,这块岩石的密度是kg/m3。6、答案用字母表示的,其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的,不能用其它字母来表示。m/(V-V0)[正解:m/(V2-V1)]二、计算题答题规范要求:1、物理量符号、单位、字母的大小写,书写要规范。③一个字母只能表示一个物理量,同类物理量用一个字母加角标来区分

5、。2、写出必要的文字说明,语言简练、准确。①字母书写要规范。a物理量符号与其单位符号不能混淆。b注意字母的规范用法。②尊重题目里原有的符号,题目中已给出的符号不能更改。例:电阻R1与R2并联接入电路后,两端所加的电压为24V,如果R1=80Ω,通过R2的电流为0.2A,求总电阻已知V=24VX=0.2AR=80Ω通过R1的电流:I=V/R=24/80=0.3A干路电流:I=0.2A+0.3A=0.5A总电阻:R=V/I=24/0.5=48Ω①字母书写要规范。a物理量符号与其单位符号不能混淆。③一个字母只能表示一个物理量,

6、同类物理量用一个字母加角标来区分。②尊重题目里原有的符号,题目中已给出的符号不能更改。b注意字母的规范用法。[错解]:[正解]因为R1与R2并联,可得U=U1=U2=24V通过R1的电流:I1=U1/R1=24V/80Ω=0.3A干路电流:I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A由公式I=U/R可得:总电阻:R=U/I=24V/0.5A=48Ω2、写出必要的文字说明,语言简练、准确。1、③一个字母只能表示一个物理量,同类物理量用一个字母加角标来区分。1、①字母书写要规范。1、②尊重题目里原有的符号,题目中已给出的符号

7、不能更改。2、(13分)小明家新安装了一台电热水器,铭牌如图所示,小明按照说明书上的要求,给热水器加满水,将调温开关调到如图所示的位置。接通电源,加热指示灯亮,达到设定温度时,指示灯熄灭。V-55型贮水式热水器额定容量55L额定压强0.6MPa额定功率1500W额定电压220V额定频率50HZ防水等级(1)这台热水器正常加热时,家庭干路电流增加多少?(2)小明测出自来水的温度为10℃,加热指示灯从亮到熄灭一共要吸收多少热量?[已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)](3)小明想测量这台热水器的加热效率,他还需要

8、测量什么物理量?写出可用测量物理量表示的效率表达式。2、(1)I=P/U=1500w/220v=6.82A……………………………(3分)(2)V=55L=55×10-3m3m=ρv=55kgQ吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×55Kg×(60-10)℃=1.15×107J……………………………(5

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