冀教版七年级（下册）英语（全册）教案

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1、...2012—2013学年度第二学期七年级英语教学进度表周次日期教学内容课时12.25—3.3Lesson1—Lesson4423.4—3.10Lesson5—Lesson8433.11—3.17Lesson9—Lesson12443.18—3.24Lesson13—Lesson16453.25—3.31Lesson17—Lesson20464.1—4.7Lesson21—Lesson24474.8—4.14Revision484.15—4.21revison494.22—4.28Revision4104.29—5.5MiddleExamination

2、115.6—5.12Lesson25—Lesson284125.13—5.19Lesson29—Lesson324135.20—5.26Lesson33—Lesson364WORD格式可编辑版...145.27—6.2Lesson37—Lesson404156.3—6.9Lesson41—Lesson444166.10—6.16Lesson45—Lesson484176.17—6.23Revison4186.24—6.30revison4197.1—7.7Revision4207.8—7.14FinalExamination冀教版七年级下册英语教材分析一

3、、整体分析《英语》七年级下册共8个单元，全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教材以ATriptotheSilkRoad为第一个主题，阐述了Jenny,Danny,李明和他们的同学一起沿丝绸之路且游且学，了解了很多中国的历史和文化。除此之外，还涉猎到SchoolLife,AfterSchoolActivities,Seasons,SportsandGoodHealth和SummerHoliday等话题。其中每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项和语法结构，需要掌握的基本词汇，并且设有复习题目。

4、该教材的一个亮点就是每节课后还有self-check部分，供学生检测本课所学语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排，并采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高了语言学习者的学习效率，体现了以学生为主体的思想。二、教学重难点WORD格式可编辑版...1.Talkingaboutdistance.Using“will”andnumerals.2.Regularandirregularverbs.Simplepasttense.3.Talkingaboutschool.Usingadverbs:always,oft

5、en,usually,sometimes,never.4.Talkingaboutweekendactivitiesandpersonalinterests.Using“begoingto”.5.Reflexivepronouns:myself,yourself.6.Talkingaboutsensonsandactivities.Exclamatorysentences.7.Talkingabouthabbits,exerciseandgoodhealth.Using“therebe”.8.Talkingaboutplans.Modalverb:can

6、.三、教学措施1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在日常教学中一定要紧抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位。词汇量的大小，直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际，能否熟练地用英语读和写，能否流利地用英语思考。2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。3、加强交际用语教学。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不要限制学生的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。WORD格式可编辑版...4、进一步培养阅读能力。阅读能

7、力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。5、听说领先，读写跟上，综合训练，扎实双基。Lesson1AtriptoChinaI.LearningaimsKeyvocabulary:tripsilkroadleadnotechancesendnewsKeyphrases:learnabout（学习，了解）；learn(…)from…（向……学习……、从……获得……知识）；learntodosth.（学习做某事）sendsb.sth.=sendsth.tosb.（把某物寄给某人）tellsb.sth.=tell

8、sth.tosb.（告诉某人某事）thinkabout（考虑、认为）Keystr