【6A文】小学英语.ppt

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1、小学《英语》第一册精讲第一册的结构九个单元每三个单元一个复习一个故事英语字母书写总表p91英语字母表p96图画词典p98单词表（A-Z）p100单词表（Unit1-Unit9）p103单元结构每个单元一个话题每个单元由两课组成每个单元有主要句型、语法、歌曲和童谣。每个单元一个听音练习每个单元学习2-3个字母每个单元一个自我评估Unit1Hello话题：介绍自己语法：Iam…What’syourname?功能：问候、介绍自己主要句型：Hello,I’m...Gladtomeetyou.What’syourname?Mynameis…Lesson1Learntosay.介绍本教材主要

2、人物，呈现主要句型。2.Makea“Hello”card.通过制作活动进一步巩固主要句型。3.Lookandsay.在巩固Hello,I’m...的句型的基础上呈现新句型Gladtomeetyou.4.Sayandact.要求学生进行对话。5.Readandsay.呈现新单词apple和banana,为学习字母A、B做准备，同时通过卡通人物苹果和香蕉小姐复习巩固句型Hello,I’m…和Gladtomeetyou.Lesson2Learntosay.在复习第一课所学句型的基础上导入新句型What’syourname?Mynameis…2.Playagame.通过连环问答游戏巩固新

3、学的句型。3.Singasong.通过歌曲巩固刚学的句型What’syourname?Mynameis…歌词中的Betty可以根据实际情况替换成同学的名字。4.Learntheletters.学字母认识Aa、Bb印刷体大小写，埃菲尔铁塔和眼镜的造型帮助学生记忆字形，配读单词apple和banana再次出现。学习Aa,Bb的书写体。5.Listenanddraw.通过听音画图巩固所学的单词apple和banana。6.Listenandnumber.通过听音巩固所学的字母，同时让学生熟悉本教材的主要人物。7.Evaluateyourself.自我评估部分把一个单元应该掌握的内容细化

4、呈现出来，供学生和老师进行评价。每个小题的5、4、3、2、1个星星分别代表优、良、中、及格、不及格。Unit2Greetings话题：问候语法：特殊疑问句Howareyou?功能：问候、称谓、致谢主要句型：Goodmorning/afternoon.Goodbye.Howareyou?I’mfine.Thankyou.Andyou?I’mfine,too.Lesson31.Learntosay.呈现主要句型,注意称谓Miss和Mrs.的用法。（Ms.的用法本教材没有出现）2.Lookandsay.通过陈玲奶奶打电话复习主要句型，注意单词grandma.3.Sayandact.要求

5、学生进行对话。4.Singasong.通过歌曲复习Goodmorning的句型。歌词中的一些学生名字可以根据实际情况替换成同学的名字。5.Readandsay.呈现新单词cat和dog,为学习字母C、D做准备，同时通过卡通人物猫先生和狗先生复习巩固句型本单元的主要句型，注意称谓Mr.的学习。Lesson4Learntosay.在复习第三课所学句型的基础上扩展所学的句型，导入Goodafternoon.学习新单词boy,girl,可让学生站起来说：I’maboy/girl.2.Look,thinkandsay.只要求看图说。3.Learntheletters.学字母认识Cc、Dd、

6、Ee印刷体大小写,造型图画帮助学生记忆字形，配读单词cat和dog再次出现。学习Cc、Dd、Ee的书写体。4.Listenandnumber.通过听音巩固所学的内容。5.Evaluateyourself.自我评估Unit3Numbers话题：数字语法：基数词1-10功能：数数主要句型：Howmanyhenscanyousee?Icansee…hens.Lesson51.Learntosay.学习数字1-52.Askandanswer.通过带游戏性质的问答巩固所学的数字，注意要打乱数字的顺序。3.Let’schant.用齐声朗读的方法巩固所学的数字。4.Lookandsay.呈现新

7、单词fish和hen,为学字母F、G、H做准备。呈现新句型Howmanyfish/henscanyousee?注意：fish的单复形式相同，没有强调各种类的鱼时不必用fishes的形式。5.Lookandcount.用看图数数的方法让学生在玩中复习所学的单词、数字和句型。Lesson6Learntosay.学习数字6-102.Playgames.报数游戏（p.24）猜数字游戏(p.24)3.Learntheletters.学字母认识Ff、Gg、Hh印刷体大小写,造型图画帮助学生记