杭州市教育技术中心

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1、杭州市中小学实验室安全防护与化学危险品管理规范（2016年修订）第一章　总　则第一条　适用范围本管理规范规定了中小学实验室安全防护措施和化学危险品管理的基本要求，包括各类防护措施的建设和落实，化学危险品采购、保管、使用、回收、报废等管理制度。本管理规范适用于中小学实验室及其他使用化学危险品从事实验教学的专用教室。第二条　编制依据和规范性引用文件《中小学校设计规范》(GB50099-2011)《中小学教室设备规范图册》（教育部1990年）《中小学实验室规程》（教育部教基二[2009]11号）《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）《易制毒化学品管理条例》（国务院令第445号）第

2、二章　职　责第三条　管理职责1、学校应成立实验室安全工作领导小组，负责制定实验室安全及化学危险品管理相关制度并上墙，对学生进行安全教育，对实验室安全防护措施建设与管理、化学危险品的管理进行检查和监督，有效防范和应对突发安全事件。2、学校总务部门负责安全防护措施建设与维护、化学危险品的采购与运输管理。3、学校教学部门负责安全防护措施落实与培训，对化学危险品采购、使用、报废实施审批。4、实验室管理员负责安全防护措施的日常管理，化学实验室管理员负责化学危险品的申购、保管、使用、回收、报废处理。第四条　使用职责46实验教学人员作为实验室的使用者，要提高自身安全意识，严格执行实验室管理制度，严

3、格执行实验操作规范。遵守化学危险品领用登记制度，规范使用各类实验室安全防护措施，实验教学过程中注重学生的安全防护管理与教育，认真做好实验室污染扩散控制，熟悉《实验室安全事故应急处置预案》，积极参与事故应急处置演练。第三章　安全防护措施第五条安全防护措施1、学校实验用房应按教育部《中小学校设计规范》(GB50099-2011)和《中小学教室设备规范图册》（教育部1990年）的要求规范设计。实验室及各配套用房应制定相应管理制度、操作规范并上墙。2、实验室内保持规范的桌间距和过道宽度，实验区域内的大门、走廊、楼梯保持畅通，不得堆放材料、设备、垃圾等一切有可能影响疏散、导致事故的物品。各实验

4、用房，特别是化学一楼仪器(药品)室，必须设置防盗门、防盗窗。3、实验桌表面应平整、防刮，耐酸、耐碱；实验室上下水管道保持通畅，龙头水压控制在安全、合理流量，防止喷溅。化学实验室排水管应专用，并配套建设沉淀池。4、电路安装规范，设置中控与漏电保护装置。供电线要经常检修，大功率设备应设置单独线路供电。实验结束后及时关闭总电源，确保用电安全。5、化学实验室及配套用房应配置排风设备，安装规范、功率合格、噪音达标，并适时开启、定期检修。安装于墙面窗台下方的排风扇，下沿应在距楼地面以上0.1-0.15米高度处，功率不小于70W，安装牢固，开启时无共振现象。标准化学制气实验室，排风设备（包括墙面与

5、桌面）总功率不应小于260W，全部开启后的噪声不应高于80db(A)。墙面排风扇必须加装安全防护网格（内）与防风罩（外）。对一些特殊环境的实验室，还应加装防虫（鼠）罩。至少应有一间化学实验室及化学准备室设置强排式通风橱。6、所有实验室及配套用房内必须在明显部位摆放（悬挂）足量灭火器，化学实验室及配套用房必须额外再设置消防沙桶(箱)及紧急洗眼器、喷淋器等，并定期更新维护。7、所有实验室或准备室必须在明显部位摆放（悬挂）外伤急救箱，并定期更新维护。急救箱和洗眼器、喷淋器，都是第一时间的初步急救设施，根据事故程度不同，初步急救后应马上送医务室或医院进一步诊治。8、仪器设备应定期进行保养、检

6、验、维修，有破损或性能不全的仪器设备维修后方可使用，符合报废条件的及时报废，防患于未然。469、实验中应使用防护屏、防护服、防护镜、防护手套等各类设施、用具做好防护，制有毒、刺激气体、烟雾必须在强排式通风橱中进行。10、加强实验教学过程中学生的安全防护管理及教育，严格执行实验操作规范。实验前要向学生讲清实验特点、操作程序、相关要求和注意事项；实验中要加强指导监督，严格要求规范操作。学生不能在实验室无人管理的情况下操作实验器材或作长时间停留，未经同意不能私自做实验，未经同意禁止进入药品和设备贮藏室，未经许可的物品不能带入实验室，严禁在实验室内饮食、使用含酒精类化妆品，不能将任何实验设备

7、和材料带出实验区域。第四章化学危险品管理与使用第六条　人员学校应配备专人负责化学危险品的管理。化学危险品的管理和使用应符合“三双”原则：双人保管、双人（双锁）存贮、双人收发，其中剧毒类危险品的管理和使用应符合“五双”原则：双人保管、双人（双锁）存贮、双账记录、双人收发、双人使用。化学危险品的采购、保管、使用人员必须经过安全培训，熟知化学危险品的特性及安全防范、救治措施，严格按照技术规范要求开展实验。第七条　采购由化学实验室管理员根据教学需求，提出化学危险品