2012年江苏省扬州市高二学业水平测试模拟试卷历史

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1、高二历史（必修）试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。每小题只有一个正确答案。1、秦始皇生前未预立太子，汉初一些大臣认为：“秦以不早定扶苏，胡亥诈立，自使灭祀”，故刘邦在位时就预先指定了自己的继承人。这则材料反映了古代政治中哪一制度的重要性？A、王位世袭制B、宗法制C、君主制D、郡国并行制2、清代军机处的设立，标志着君主专制的中央集权制度达到顶峰，其依据是A、“军国大计，罔不总揽”B、“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”C

2、、军机处办事，号称“勤、速、密”D、“备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵”3、1937年9月，国民党发表了共产党起草的《国共合作宣言》，国共两党正式合作，建立了抗日民族统一战线，国共两党从对峙走向合作的主要原因是A、国共两党的阶级立场相同B、国共两党坚持的抗战路线一致C、中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾D、国共两党的革命纲领基本一致4、“对欧洲人的仇恨如同烈火一般蔓延到全中国。……一场针对外国势力的仇恨和恶作剧以一种古老的形式爆发出来。”（H•G•韦尔斯《世界史纲》）这段材料描述的事件是A、太平天国运

3、动B、义和团运动C、辛亥革命D、北伐战争5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，………第二次发生于1911年，………”其中第二次“大革命”指的是A、五四运动B、辛亥革命，建立中华民国C、新文化运动D、国民大革命6、邓小平在1984年提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的中国。”上述观点表明A、统一是历史发展的必然趋势B、解决台湾问题的前提是一个中国C、一国两制只适用于台湾D、反对美国插手

4、中国内政7、孔子在继承和发展其前人“和同之辩”理论的基础上提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想，这一充满着朴素的辩证法智慧的主张，对推动人类的和平与发展，构建和谐世界，具有重要的理论和实践价值。在建国初期的外交中，体现这一理念的是，A、一边倒B、求同存异C、和平共处五项原则D、打扫干净屋子再请客8、古代罗马的历史一般分为三个时期，即王政时期，共和国时代和帝制时代。随着古罗马历史的变迁，古罗马法律思想也经历了形成，发展，兴盛，衰落等几个阶段。在帝国时代，罗马法律的适用范围是A、罗马平民B、罗马公民C、罗马帝国统治范围内的自

5、由民D、罗马统治范围内的所有居民9、某思想家在一本书中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事．却无力为非作歹…一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这位“受人尊敬而富裕的国王”所在的国家A、颁布了近代世界上第一部成文的资产阶级宪法B、引领了近代世界上第一次思想领域解放的潮流C、是地理大发现后第一个侵略中国的西方殖民国家D、是第一个确立了代议制并开启工业大门的国家10、“美国1787年宪法改变了邦联时期国家机器软弱无力的状况，解决了战后一系列问题，巩固了新生的美利坚合众国，促进了美国资本主义的发展。

6、”材料反映出美国1787年宪法A、确立了联邦制，加强了中央集权B、协调了大洲与小洲的矛盾C、协调了美国南北矛盾D、中央政府的构建采用三权分立原则，避免了独裁11、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进”的国家是指A、英法德B、英美德C、法美德D、英法美12、《西方文明史》中写道，二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”。下列各项中最符合这种“文明”的行为是A、接受马歇尔计划B、参

7、加经互会C、加入北约组织D、成立欧共体13、下列对当今世界格局的概括，最为准确的是A、多极化趋势下的“一超多强”B、多极化趋势开始出现C、多极化格局已经确立D、多极化格局和两极格局并存14、王帧《农书》记载：“其高以十丈为准，上下架木，各竖一轮，下轮半在水内，各轮径可四尺。轮之一周，两旁高起，其中若槽，以受筒索。……如因高岸深，或田在山上，皆可及之。”引文所指的灌溉工具是A.水排B.翻车C.高转筒车D.风力水车15、明朝时嘉兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者……镇民少,辄募旁邑民为佣……一夕作佣值二株赢”。这一记载反映的实

8、质是A．当地人口严重不足B．当地出现资本主义萌芽C．当地工商业经济发展D．当地商品经济渗入农村16、刘少奇在建国后的一次会议上说：“国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需