五下语文复习题

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1、五年级下册语文复习题根据课文内容填空：1、《春光染绿我们双脚》让我们看到许多变化。千年裸露的山岩，。寂寞多年的荒山，如今已；山下的河水不再，荡漾的碧波。小鸟，来这里；松鼠有了，快活得。撑起绿色的大伞，小兔；在茂密的树林中，小猴。2、“春光染绿我们双脚”一句的意思是少先队员们植树造林，使荒山野岭变成翠绿一片，体现了少先队员们绿化祖国，酿造春光的决心和豪情。3、课题“暖流”的含义是：江主席对师生的关心，对古典文学的热爱，让大家感到温暖。4、课文中两次写到同学们鼓掌，第一次是为欢迎江主席的到来而鼓掌；第二次是为江主席背诵

2、的精彩而鼓掌。5、王辉佩服江主席的原因是江主席是学工程的，没想到他对古典文学如此熟悉。你还佩服江主席平易近人。6、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”出自王勃的《滕王阁序》。7、《只拣儿童多处行》一文，作者是冰心，她的代表作有《繁星》、《春水》。在作家冰心奶奶的眼里，儿童就是天使、花朵，就是春天。8、《只拣儿童多处行》课文中写了颐和园门口、知春亭、湖边、玉澜堂地方的儿童，从成千盈百、闹嚷嚷、挤、飞涌词语中可以看出来春游的儿童很多。9、在“成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一

3、群接着一群的小天使。”一句中，用“魔术匣子”比喻颐和园，用“小天使”比喻孩子。在“这繁花丛树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……”一句中，用“喷花的飞泉”比喻密密麻麻的海棠花。这两句都使用了比喻修辞手法，使描写更生动具体。10、“解”是多音字。在“儿童不解春何在”中，它读，意思是明白、知道。这句话的意思是儿童不知道春天在哪里。在“使出浑身解数”中，它读，意思是技艺。这句话的意思是使出全身的本领。11、“只拣儿童多处行”就能找到春天，是因为儿童在春光明媚、热闹的地方玩，有儿童的地方往往是春色最浓的地

4、方，儿童本身充满了生机和活力，就像春天般美好。12、《早》一文，作者是吴伯箫。本文通过对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字的来历讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。13、课文介绍三味书屋的陈设时，按照方位转换的顺序来写的。具体顺序是：南墙上→东面正中→画前面→东北角上。14、从“默默地回到座位上”、“轻轻地刻”、“从那以后”等词句，不难看出鲁迅从小就严格要求自己的品格。15、“在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：‘早’”。实际上是把一个坚定的信念深深地埋藏在心里。16、《早》

5、一文中，作者写梅花，是因为梅花开得最早，而鲁迅也时时早，事事早。以花喻人，用蜡梅花开得早、冰清玉洁来比喻鲁迅一生的品格就像蜡梅花一样。17、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。代表作有《故乡》、《阿Q正传》。18、写两句珍惜时间的名言或谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一天之计在于晨。19、《梦圆飞天》一文按事情发展顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。全文分为送行→

6、发射→问候→梦圆四部分。20、2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为在这一天，在酒泉卫星发射中心（地方），“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空（发生了什么）。21、“神舟”5号发射的场面，可以用地动山摇、腾空而起等词语来形容。22、把火星说成是地球的“孪生兄弟”，一点也不为过。说它是“兄弟”，是因为这兄弟俩长得太像了。说它们是“孪生”是因为它们同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。23、“家常便饭”意思是很平常、经常发

7、生。联系上下文看，它的意思是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。24、“集体大逃亡”意思是大家一起逃跑。联系上下文，它的意思是用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。25、《神奇的克隆》一文，是按这样的顺序介绍克隆的。首先介绍克隆是什么，然后介绍了世界上第一只克隆羊的诞生，接着介绍了克隆技术是这样造福人类的，最后写克隆技术应用前景广阔。26、克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种，也可以

8、培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。此外，克隆技术还可以挽救一些濒危物种，调节大自然的生态平衡。27、海伦。凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，她的自传《假如给我三天光明》为人们传诵。课文表现了她不屈不挠的奋斗精神。28、“倾诉”的意思是完全说出心里的话。文中指海伦不能说话，她无法用语言表达心中的情感。“倾注”的意思是指（感情、力量等）集中到一个目标上。