文化生活周测题

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1、高二政治周测题_文化生活（2014-9-27）骆秀静一、单项选择题(每小题2分，共80分)1．中国特色社会主义文化(　　)①坚持以马克思主义为指导②是面向现代化、面向世界、面向未来的文化③是我们倡导的大众文化④决定了我国的国家性质A．①②③　　B．②③④C．①②④D．①③④2．下列关于走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系的表述，正确的是(　　)①走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路　②发展中国特色社会主义文化是目标，建设社会主义文化强国是路径　③发展中国特色社会主义文化是路径，建设社会主义文

2、化强国是目标　④建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．在社会转型和市场经济全面来临的时代，“红色经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革命精神和理想主义的价值观被颠覆，拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来，从而使“红色经典”改编出现了许多问题。这启示我们(　　)A．拜金主义和享乐主义是市场经济条件下的主流价值取向B．“红色经典”原作者的价值观面临被颠覆的危险C．发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化D．发展先进文化应该坚持马克思主义的指导地位中共十

3、八大报告对扎实推进社会主义文化强国建设进行了重大部署。据此回答4～5题。4．深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国具有重大意义。体现在(　　)①能够促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展②关系全面建成小康社会奋斗目标的实现③关系中国特色社会主义事业总体布局④关系中华民族伟大复兴A．①B．①②C．①②③D．①②③④5．建设社会主义文化强国，实现我国文化的大发展大繁荣，必须(　　)①走中国特色社会主义文化道路②推进文化创新，增强文化发展活力③以经济效益为目标，大力发展文化产业④树立高度的文化自觉和文化自信A．①

4、②④B．②③④C．①②③D．①③④6．社会文化多样性不排斥正确的思想导向，而且更加要求正确的思想导向。走中国特色社会主义文化发展道路，最根本的是(　　)A．用中国特色社会主义理论体系统领社会主义文化建设B．培育“四有”公民C．以指导思想的一元化代替文化多样性D．坚持“百花开放、百家争鸣”的方针7．大连市以“提升群众幸福指数”为宗旨，扎实有效，持续不断地开展全国文明城市创建活动，得到千万大连人民的衷心拥护和积极参与，极大提升了城市的文明程度和文化品位，提升了大连的城市形象。这表明，建设社会主义精神文明必须(　　)①积极开展多种形式的精神文明创

5、建活动　②充分调动人民群众参与精神文明建设的积极性　③坚持以人为本，人民群众共建共享　④把城市建设作为精神文明建设的重点A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8社会生活中，我们经常开展向英雄人物和模范学习活动。开展这些活动有助于①维护人民的基本文化权益②提高人们的思想道德素质③坚持中国特色社会主义文化的前进方向④培育“四有”公民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。加强社会主义文化建设必须大力培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动。据此回答9～10题。9.我国建设社会主义精神文明的

6、根本任务是(　　)A．建设社会主义和谐社会B．维护马克思主义一元化的指导地位C．发展教育、科学和文化事业D．培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质10.报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，更体现了终身教育的思想，说明我国正在向“学习型社会”迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，更是一种生存和发展的需要。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是①教育是发展科学技术和培养人才的基础②发展教育必须加大教育投入③教育是民族振兴和社会进步的基石④发展教育事业必须深化教育体制改革A.①③

7、B.②④C.①②D.③④11.近年来，党中央、国务院高度重视教育工作。实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。党中央、国务院高度重视教育工作，是因为(　　)①教育是发展科学技术和培养人才的基础　②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能　③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用　④教育代表了中国先进文化的前进方向A．①②B．①③C．①②③D．②③④12..一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为

8、，国民素质与国家竞争力的相关系数在0．9以上。这启示我们提升国家竞争力应（）A.大力弘扬“以人为本”为核心的民族精神B.坚持以经济建设为中心C.大力加强教育、科学、文化建设D.使