【7A版】上海 高中历史合格考模拟卷2.doc

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1、7A版优质实用文档华师大二附中2017届历史学业水平合格考试模拟题（二）一、选择题（以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项）1．十九世纪到二十世纪前期，许多历史学家相信，历史研究可以去除主观因素，达到完全客观的境地。下列哪些说法反映了这种对历史客观性的信心？（）①“历史是一门科学，一点也不多，一点也不少。”②“并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。”③“我们只要把材料准备好，则事实自然显明了。”④“所有的历史都是当代史。”A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．观察右面图片中原始社会的文物。

2、如果要确认其产自哪一地区，除调查其流传的来龙去脉、分析其制作材料，比较其工艺、形制特征等方法外，还有一个比较可靠的方法是A．确认现存何处B．查证当时名称C．试验它的用途D．探究其上符号3．孔子说过：“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”而到了他生活的春秋后期，甚至出现了礼乐征伐自大夫出的情况。这种局面的出现是由于①强大起来的诸侯纷纷改称“王”　②地方势力在自己的封地内有很大的独立性　③随着社会发展，血缘关系逐渐松弛　④周朝都城频繁迁徙使诸侯大夫人心不定A．①②B．③④C．①④D．②③4．古罗马法学家西塞罗曾经说：

3、“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（）A．人人精通法律B．法律适用于所有人C．法律至上原则D．统治阶级没有特权77A版优质实用文档7A版优质实用文档5．我国古代三国两晋南北朝时期，北方的居民大量地迁移到南方，这主要是因为：A．战乱B．瘟疫C．灾荒D．移民6．皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，所以是选拔优秀人才的重要标准。这件事最可能发生的

4、时期是（）A．秦汉B．魏晋南北朝C．宋元D．明清7．由图l到图2反映了欧洲人对世界认识的变化，导致人们认识发生变化的直接原因是A．商品经济发展B．文化知识提高C．文艺复兴兴起D．新航路的开辟8．十世纪时，一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察，他对于西欧的感观，最可能是（）A．对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评B．对统一西欧的强大政权印象深刻C．对西欧经济和城市的繁荣赞赏不已D．对西欧的大学林立感到惊讶不止9．16世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有（）①印刷工人排版印刷《马可·波罗行纪》　②在宴会上使用来自中国的精美

5、的瓷器③在意大利教堂上看到达·芬奇的壁画　　④英国伦敦是当时世界上最繁忙的港口A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．77A版优质实用文档7A版优质实用文档17世纪40年代，伴随着明王朝的灭亡，清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看，东西方“天平”失衡主要是指A．东西方文明的衰亡和兴起B．东西方经济实力的对比和变化

6、C．东西方社会发展方向的变化D．东西方军事力量对比的变化11．康熙五十六年，清政府下列禁止人民前往南洋贸易。一位学者曾经指出：“沿海居民……深知水性、惯熟船务之舵工、水手不能胜任担负重物，以谋得一朝之食。或走险海中，为贼驾船，图目前糊口之计；其游手无赖，更无所事事。”根据这段话，这位学者认为海禁将造成（）A．人民国家认同逐渐混淆B．科技发展逐渐停滞C．政府无法掌握国际变化D．人民就业机会缩减12．“一切国家都有一个相同的目的，就是自保。……但世界上还有一个国家，它的政制的直接目的就是政治自由。”（［法］孟德斯

7、鸠(1689-1755)，《论法的精神》）这个国家是（）A．英国B．法国C．美国D．俄国13．1792年，英特使马戛尔尼来华。他曾邀请清军将领福康安检阅英国使团卫队演习新式武器操练，福康安说：“看亦可，不看亦可。这火器操作，谅来没有什么稀奇！”福康安的话语反映出（）A．英国有武力侵略中国的企图B．英国的军事武器并不先进C．中国封建统治者自大的心态D．福康安对西洋武器非常熟14．“自秦变法而败亡，后世人遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而伏诛，后世人臣遂以守法取容悦。今后各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢

8、兢，令败亡灭绝而不悔。”李鸿章这段话的主旨是（）A．反对变革B．主张革新C．希望进步D．要求守法77A版优质实用文档7A版优质实用文档15．“我们推翻满洲政府，从驱除满人的那一面说是民族革命，从颠覆君主的那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”历史实践证明（）A．作者未能实践自己的信念B．作者坚持信念并躬行实践C．作者后来放