中考语文专题复习11名句名篇

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1、2014年中考语文专题复习11：名句名篇专题11名句名篇中考命题规律1．考点扫描    考点名称    考点热度(1)默写语文教材中的古诗文名句☆☆☆☆☆(2)在理解的基础上默写古诗文☆☆☆☆(3)默写教材中经典课文中的精彩段落☆☆☆(4)默写课外古诗文名句☆☆☆2．命题趋势分析    (1)本专题以填空题、客观题为主，分值在3～12共分之间。    (2)预计2013年考查的内容是：课标规定的古诗文名句、名段、名篇，一般为课内篇目。在题型上主要有：    （一）客观型    这类题虽然难度不大，考的只是识记能力，但从近几年的中考评卷情

2、况看，考生实际得分并不高。这主要是因为：  1．选择题包容量大，往往一个题就包含了要求背诵的多篇课文，并且每个选项与原文的差别细微，不易辨别。  2．填空题评分标准要求严格。大多数省市规定：有错别字、漏字、颠倒字句现象或写不出留有空格，该题不得分。    3．文言文中生僻字多，再加上“通假字…‘同音字”，做到“熟背会写”难度大。    因此同学们一定要严格要求自己，要认认真真完成要求背诵的课文和段落，多写写“生僻字”，多认认“通假字”，多辨辨“同音字”。不然，即使难度很低的题也同样得不到高分。    (=)理解型    理解型背诵默写，

3、比机械性背诵默写要深一个层次。它要求学生能够理解所填的语句，理解上下文以及全文。这类试题的答案，有些出现在课文的注释里，有些出现在教师对课文的分析中，有些出现在平时的练习内。因此同学们在平时的学习、复习中要注意结合课文的注释、老师的讲解及练习来加深对课文的理解，在理解的基础上背诵默写。    （三）发散型    这类问题需要注意两个方面：其一是要求所写诗句与某事物相关，如与“动物”相关，我们可以写“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，也可以写“虎行雪地梅花五，鹤立霜田竹叶三”。但不能写“晴川历历汉阳树，芳草萋萎鹦鹉洲”，因为此句中的“鹦鹉

4、”是“鹦鹉洲”地名之“鹦鹉”，并非鸟类之“鹦鹉”。再如描写“春天”的诗句也不能写“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”因为本诗句是描写冬天雪景的。其二是要求所写诗句含有某个词语的，如含有“春风”的诗句，我们可以写“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，因为题的要求是含有“春风”这个词，与诗句所描写的内容无关。总之，做这类背诵默写的题首先要看清题目的要求，其次是平时要多注意积累，应试时才能得心应手、迅速准确。    （四）迁移型    这是一种应用型的默写题，比理解更深一个层次。它不仅考查考生的记忆、理解能力，还测试考生的联想、迁移、应用能力，同

5、时还考查考生的课外积累。如果考生对原文没有整体感知，没有把所学知识转化为能力，没有课外积累能力，就很难在这样的试题面前立于不败之地。    这类默写题还往往与现实结合，古为今用，学以致用，检测考生运用名人名言、妙语警句的能力。因此同学们在学习、复习过程中，要加深对名言名句的理解，把握深层含意，找到与现实的结合点，学会学以致用，把掌握的知识转化为自己的能力。知识梳理与归纳【基础知识梳理】1．《孔子语录》①《<论语>十则》中论述学习态度的语句是：______。②论述学习方法的语句是：______。③论述学习和思考的辩证关系的语句是：____

6、__④论述为师之道的语句是：______⑤论述从师之道的语句是：______⑥论述个人修养的语句是：______2.《鱼我所欲也》孟子①《鱼我所欲也》以鱼和熊掌设喻，是为了引出本文的论点：______；用关于______的推理和的事实论证了“义”的存在。②万钟则不辨礼义而受之，____!为官室之美，妻妾之奉，＿＿3．《生于忧患，死于安乐》孟子孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色

7、，发于声，而后喻”。4.《曹刿论战》《左传》①夫战，____。一鼓作气，______________。②毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾以《曹刿论战》的内容作了高度概括；文中指出战前的政治准备——取信于民，叙述了利于开始反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。这里，“取信于民”是指鲁庄公说的“___   _”；“彼竭我盈”是指“”之时，因为“____”；“辙乱”“旗靡”是曹刿“   ＿”发现的。5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》①吾妻之美我者，____；妾之美我者，   一

8、；客之美我者，＿＿＿＿②燕、赵、韩、魏闯之，________。③令初下，群臣进谏，____。6．《出师表》诸葛亮①今南方已定，兵甲已足，＿＿＿＿＿＿。②诸葛亮在《出师表》中分析形势时指出，不利的客观条件是_