交际英语教案总和

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1、教案1：Friendship一、教学目的与预期效果：让学生初略了解自我介绍的要领，并通过教学使学生掌握日常问候的用语，希望通过这节课同学们能做简单的自我介绍，并通过问候语的情景演示将生活带入英语课堂，并将英语运用于生活。二、教学内容：首先简单的自我介绍，展示多数场合的日常打招呼道别方式，让学生在互动中熟悉招呼用语，提高日常交际能力。老师应注意调动起课堂气氛，创造语境,师生间和学生间相互熟悉三、教学形式：PPT，角色扮演；老师可适当制作几张英文名片在场景中使用，四、课程安排10min（1min）老师全

2、英自我介绍（4min）讲解自我介绍中使用到的高频句子及自我介绍的要点（5min）根据以上所讲内容列出几个问题引导同学们造个简单的自我介绍或者同桌相互介绍的形式30min初次见面通过PPT介绍几个常用句型（5min）（除简单问候，还可介绍初次见面时该如何询问信息等）设定场景邀请同学或与老师共同扮演初次见面（3-5min）老友重逢通过PPT介绍几个常用问候方式(3min)设定场景邀请同学或与老师共同扮演老友重逢（3-5min）道别通过PPT介绍几个常用道别方式(3min)老师提供场景穿插前面初次见面问候

3、自我介绍道别的句型组成一小短剧（10min）评最佳组合5min总结本次课的内容一、物资1）每位学生需约2张A4纸资料2）奖品：一本笔记本二、预算1）2张A4纸资料单价0.1/张共0.2元/人双面打印（班级人数未知）2）一本笔记本单价约2-3元/本七、课堂内容附录自我介绍部分的课堂内容：（略讲） 英语自我介绍的十种技巧TheTop8PointstoRememberaboutYourSelf-introduction1.Focustheimpact.让介绍有撞击力2.Rotatethefocus.准备多

4、份自我介绍3.Makeitrelevanttoyouraudience.让介绍与听众相关4.Believeinyourself.Putyourfullweightbehindit.相信自己，充满自信5.Soundandlookhappyaboutwhatyoudo.让自己听起来和看起来都很高兴 6.Lookatyourlistener(s).注视你的听众7.Knowhowtostop.知道如何结束8.Leavespaceforaresponse.留下提问的空间自我介绍的常用句型1、开头1.Goode

5、vening,teachersandfellowstudents./everyone./ladiesandgentlemen.老师们，同学们晚上好。2.It’smygreathonor/pleasuretointroducemyselftoyouhere.很荣幸在这儿向大家作自我介绍。3.I’mveryhappy/gladtointroducemyselftoyouhere.我很高兴在这儿向大家作自我介绍。4.Ifeelveryhonoredtointroducemyselftoyouhere.我感

6、到很荣幸在这儿向大家作自我介绍。5.Itisagreatpleasureformetointroducemyselftoyouhere.我是如此的高兴在这儿向大家作自我介绍。6.Itisaprivilegetobespeakingtoyoutoday.今天能跟你谈话真是我三生有幸。7.Iamveryproudtobeaddressingyouthisevening.今晚能在此应邀讲话我深感荣幸。2.经历和想法1.Ihaven’tdoneanythinglikethatbefore.我以前没有做过这种

7、工作。2.IthinkI’mquitefitfor…..我觉得我很适合….。3.Iusedto…..我以前做…..5.I’mquitefamiliarwith….我做过很多….(我很熟悉…)6.Iwant….我想….7.Iamthinkingof….我打算…8.Ilove/likedoing….我喜欢…9.Inmysparetime,Iliketodo…10.SoIwishcould…3.原创段落Goodmorning/afternoon/evening,mynameis...Itisreallya

8、greathonortohavethisopportunity/chancetointroducemyself.Iam….yearsold.Iambornin….Province，whichisthenortheast/southeast/southwestofchina,andIamcurrently….(年纪)studentat…….（学校）.我今年……岁，出生在……省，它位于中国的东北/东南/西南部。我目前是..学校的..年级的学生。Myfrienddescr