仁爱英语九年级上u1t1语言点详解

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1、Unit1Topic3一.词汇二.语言点解析SectionAsothat以便于getusedto习惯于usedtodo过去常常做某事asamatteroffact=infact事实上1.Howdoyoulikelivingthere?Howdoyoulike(doing)sth?=Whatdoyouthinkof...?e.g.HowdoyouliketheweatherinBeijing?你认为北京的天气怎么样?=WhatdoyouthinkoftheweatherinBeijing?Howdoyoulikeplayi

2、ngbasketballnow?你认为现在打篮球怎么样?=Whatdoyouthinkofplayingbasketballnow?2.getusedto(doing)sth.习惯于做某事,可用于现在、过去、将来的多种时态中。get可用be/become等来代替。e.g.Hewillbe(hasbeen)usedtogettingupearly.他将会(已经)习惯早起。usedtodosth.过去总是做某事(而现在不做了),只用于过去时。e.g.Heusedtobeaquietboy.他过去是个不太爱说话的男孩。beus

3、edtodosth.被用于做某事。e.g.Woodisusedtomakepaper.木材被用于造纸。3.since引导的从句常用一般过去时,表示“自从……以来”,它前面的主句通常使用完成时。e.g.IthasrainedsinceIcameheretwodaysago.自从两天前我来到这里就一直下雨。(二)构词法1.合成词:由两个或者更多独立的单词组合成一个单词。如:motherland,basketball,filmmaker,birthday;hometown,greenhouse,etc.2.派生词:一词通过加前

4、缀或后缀构成一个新词。如:1)常见的前缀:dis-;un-;im-表示“不”,如:dislike(不喜欢)disappear(消失)disagree(不同意)disobey(不遵守)unhappy(不快乐)unfair(不公平)unlike(不像)unfriendly(不友好)impolite(不礼貌)impossible(不可能)re-表示“重复”,如:retell(复述)review(复习)rewrite(重写)return(重返)4super-表示“超”,如:supermarket(超市)superman(超人)s

5、uperstar(超级明星)mis-表示“错误”,如:mistake(错误)misunderstand(误解)2)常见的后缀:名词后缀:-er,-or;-ness;-tion;-ment如:worker(工人)player(选手)teacher(教师)driver(司机)visitor(参观者)inventor(发明者)translator(翻译者)question(问题)invention(发明)education(教育)organization(组织)movement(运动)agreement(同意)developm

6、ent(发展)形容词后缀:-ful;-ous;-less-able;-y如:useful(有用的)careful(认真的)helpful(有帮助的)successful(成功的)dangerous(危险的)famous(著名的)delicious(可口的)serious(严肃的)homeless(无家可归的)careless(粗心的)useless(无用的)changeable(易变的)countable(可数的)cloudy(多云的)windy(有风的)sleepy(困倦的)rainy(下雨的)SectionBhome

7、lesspeople无家可归的人peopleinneed需要帮助的人hundredsof成千上百thousandsof成千上万decideonsth决定某事decidetodosth决定做某事medicaltreatment医疗returntowork重返工作岗位providesbwithsth提供某人某物=providesthforsb1.Oncetheyfindpeopleinneed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.once是从属连词,表“一旦……就……”,它的从句为现在时态(

8、包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),主句则为一般将来时。或者主从句均为过去的某种时态。eg.Onceyoubecomeinterestedinplayingcomputergames,you’llhavetroublegivingthemup.一旦你迷上了电脑游戏,你就很难放弃它。Oncehearriveshe

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