古代诗歌鉴赏常见题型及答题思路

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1、古代诗歌鉴赏常见题型及答题思路一、分析意境·提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？·提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？·解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，应包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。答题步骤：·描绘诗中展现的图景画面·概括景物所营造的氛围特点·分析作者的思想感情答题示例：倦夜杜甫竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。此诗营造了怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情? 答：此诗通过描写凉气、月光、重露、飞萤、宿鸟等意象展现出深

2、秋月夜的景象。（步骤一）渲染了幽清冷寂的氛围。（步骤二）寄寓了诗人忧国忧时的感情，抒发了诗人无限的感慨和忧愤。（步骤三）江宁夹口（其三）王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。这首诗的首句用了“月黄昏”三个字，请问，诗人借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。答：“月黄昏”三字为这首诗营造氛围，表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”小店、半死枫树，这些形象罩在昏黄的月光中，显得暗淡朦胧（步骤一），从而营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围（步骤二），表达了诗人孤寂怅惘的心绪（步骤

3、三）。二、分析技巧·提问方式：这首诗运用了怎样的表现技巧？·提问变体：请分析这首诗的表现手法（或艺术手法，或手法）。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？·解答分析：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，就要熟悉常用的一些表现技巧。表现技巧一般分为抒情手法、艺术手法和修辞手法三大类。（此外还有结构特点）抒情手法有直抒胸臆和间接抒情（情景交融、托物言志）两种。表现手法主要有：·衬托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所写事物鲜明突出。·联想想像:由一事物联系到与之有关的另一事物或经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念。·用典：借用

4、历史故事或化用前人诗句，使诗歌语言精练，内容丰富，增加表达表现力和感染力。·象征：形象生动具体，化实为虚。·白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。·烘托：以特定的环境气氛的描写来突出人物心绪、形象·抑扬:有先扬后抑和先抑后扬之分·动静结合：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。·虚实结合：实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。修辞手法主要有：·比喻：化平淡为神奇，化深奥为浅显，化抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加象生

5、动。·借代:以简代繁，以实代虚。·比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。·夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。·对偶：有音乐美，表意凝练，抒情酣畅。·叠词：增强韵律感，起强调作用。·双关：意在言外，言此而意彼，含蓄蕴藉。·互文:上下文中相对举而独立的两个词语在意义上互相补充、互相渗透，共同表达一个完整的意思答题步骤：·准确指出用了何种手法·结合诗句阐释为什么或怎样用了这种手法·此手法有效传达出了诗人怎样的感情答题示例：与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯

6、。醉后凉风起，吹人舞袖回。对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。答：第三联运用夸张手法写出了楼高耸入云的情状（步骤一），想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”（步骤二），写出了诗人恍若置身仙境的情景（步骤三）。蝶恋花暮春苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些。我思君处君思我。【注】凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞》意思是像《楚辞招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。词的下片是怎样表现作者对友人的思念的？答：虚写（或想像）朋友路途遥远，孤

7、独寂寞，化用召唤屈原的典故（步骤一、二）表达与朋友早日重逢的愿望（步骤三）。三、炼字·准确指出用了何种手法·提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？·提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？·解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些久经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来鉴赏，应将其放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：·解释该字在诗句中的含义·展开联想把该字放入原句中描述景象·点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。答题示例：华子岗裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。请谈谈“侵

8、”“拂”两个字的妙处。答：“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程（步骤一），展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景（步骤二）。“拂”字运用拟人手法，增强了动感（步骤一），也使人想见山色的青翠可爱、柔