四年级阅读与写作训练3

四年级阅读与写作训练3

ID:32552936

大小:60.80 KB

页数:4页

时间:2019-02-12

四年级阅读与写作训练3_第1页
四年级阅读与写作训练3_第2页
四年级阅读与写作训练3_第3页
四年级阅读与写作训练3_第4页
资源描述:

《四年级阅读与写作训练3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、雨星期天下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来,刮起了一阵狂风,要下雨了,我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽阔的珠帘,迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条小溪。真是一场及时雨呀!大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的芳香迎面扑来,空气像过滤过似的,

2、格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶。绿得发亮,美丽极了。(1)短文是按_________________________的顺序安排材料的。(2)用“‖”给短文分段写出各段的小标题(3)第2自然段围绕着___________________________这句话来写的。(4)用“——”划出文中的象声词。(5)写出下列词语的反义词。宽阔______闷热______痛快_______清新_______(6)摘出文中的比喻句,按要求填空。把_____比作________,把_____比作______,把_____比作________。垂柳在北方广大地区,感受春意最早的乔

3、木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!柳树()是最早的报春使者,()是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。柳树枝()纤细,()很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽

4、,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,()塘边河岸,()丘陵山地,一经插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。1.   请在原文括号里填入关联词语。2.找出文中的过渡段,用“——”划出,并且用“∣”隔开承上启下的不同部分。3.文中划“-”的句子是()句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。____________________________________4、柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途:、

5、、、。金子布娜、云娜和其其格(提拿)着小篮子,拿着小刀去村南挖野菜。这里的野菜又大又新鲜,大人们可爱吃了。‖呀!好大的一片野菜。孩子们一会儿就挖了好多野菜。布娜挖着,挖着,刀尖突然(遇碰)到了一个硬东西。她用刀一(挑挖),从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎,这是什么呀?”布娜叫起来。“这是不是金子?”云娜把小圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”孩子们的眼睛都(瞪睁)得大大的,心突突地跳着,她们觉得这件事是可以震动全村老少。于是,她们急忙向村里跑去。‖孩子们飞快地进了村,把捡到的东西交给了正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着微笑看了看孩子们,又笑着把圆片(交

6、递)给了身边的干部看。干部们谁也不说话,只是笑着。孩子们(惊呆愣住)了,为什么干部们只是傻笑?这时,一位干部拿起那块小圆片,(琢磨端详)了一下,笑着说:“这难道是金子吗?这是黄铜呀,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们后悔极了,个个难为情得低下了头,像一棵棵霜打过的小草。老村长弯下腰,抚摸着孩子们的头,意味深长地说:“你们虽然没有捡到金子,可是你们却拥有更珍贵的,闪闪发亮的金子啊!”1、照样子写词语。黄澄澄()()()()()闪闪发亮()()()()2、用“~~”划出文中的一句比喻句。3、用“——”划出文中的一句反问句,改成陈述句是:4、填空。布娜、云娜和其其格到村南去(),他们发现了

7、一块东西,以为是(),他们把东西交给了()。那东西事实上是()。5、根据分好的段落归纳段意。第一段__________________________第二段_____________________________________________第三段:_______________________________________________6、这篇短文的中心思想是()。①本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人勤劳、善良的美好品格。②本文赞扬了布娜、云娜和其其格三人诚实、拾金不昧的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。